五上 金试卷

基础知识（期中测试A卷）

一、基础

1、选出多音字读音完全正确的一项，打上“√”。 √A. 隐藏（cáng） 兴奋不已（xīng） B. 吞没（mò） 罪有应得（yìng） C. 结实（jié） 风调雨顺（tiáo） 2、根据意思写词语。

（1）形容事情、道理很显明，极容易看清楚。（显而易见） （2）出人意料地突然来到。 （突如其来） （3）没有经过邀请而突然到来的客人。 （不速之客） （4）用骄横的气焰欺压人。 （盛气凌人） 3、在下面的句子的括号里填上适当的关联词语。

（1）（只有）到过海边的人，（才）会知道海滨是多么的美。 （2）阅读课外书，（不但）可以增长知识，（还）可以提高我们

的写作水平。

（3）（虽然）外面冰天雪地，（但是）训练房里却热气腾腾，运动

员们正在抓紧训练。

（4）（如果）我说得不对，（就）请你给我指出来。 4、修改病句，用修改符号删去意思重复的部分。 （1）我乘上快速疾驶的火车来到大兴安岭。 （2）两山之间流动着清澈的清可见底的小河。 （3）遥远的海在很远的地方翻腾怒吼。 5、默写课文中你喜欢的一个句子。

秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。

9

五上 金试卷

基础知识（期中测试B卷）

一、基础 1、多音字组词。

强 刹 晃 qiáng（强大） chà（刹那间） huàng（晃动）

jiàng（倔强） shā（刹车） huǎng（晃眼）

2、圈出下面词语中的错别字，把正确的写在括号里。 迎风照展（招） 排山到海（倒） 目登口呆（瞪） 日洒雨淋（晒） 流恋忘返（连） 滔滔不决（绝） 3、搭配词语，用线连起来。

距离 斗志 保持 秩序 坚强的 性格 维持 联系 顽强的 决心 生命 毅力 4、把下面的句子补充完整。

（1）对待困难有两种态度，不是害怕困难，被困难吓倒， 就是 战胜困难，去取得成功 。

（2）只有不畏劳苦的人， 才有希望到达光辉的顶点 。 （3）只要一失手， 这只花瓶就会摔得粉碎 。

（4）王阿姨虽然不富裕， 但她经常给孤老买这买那 。 5、选择自学积累的一首古诗，默下来。

望天门山

唐?李白

天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。

10

五上 金试卷

基础知识（第五单元A卷）

一、基础

1、比一比，组词。

遣（消遣） 雅（优雅） 虑（考虑） 详（详细）

遗（遗书） 稚（幼稚） 虚（虚心） 祥（祥和）

2、读拼音，写词语。

mèi lì mài nong líng xìng xiàn jǐng （魅力） （卖弄） （灵性） （陷阱） kàng yì shī zhǎn wēn xīn jǐng jiè （抗议） （施展） （温馨） （警戒） 3、选词填空。

反应 反映

（1）打个预防针，有一点（反应）是正常的。

（2）居民们向政府（反映）的环境污染问题得到了解决。 4、用比喻的方法，把下面的句子写具体。 （1）战士们向对岸冲去。

战士们像猛虎一样向对岸冲去。 （2）雪花从天上飘下来。

鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天上飘下来。 5、读句子，用带点的词造句。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并．．．．．．．没有可怕的东西。

不论是刮风还是下雨，我总是能按时到学校上课！

11

五上 金试卷

基础知识（第五单元B卷）

一、基础

1、给多音字选择正确的读音，打上“√”。

恶（√ě è wù）心 差（chā chà√）不多 反正（zhēng zhèng√） 教（√jiāo jiào）多少次 2、根据意思写词语。

（1）惊慌、害怕得不知如何是好。 （惊慌失措） （2）形容路程很远。 （千里迢迢） （3）心里很想干，但是力量不够。 （心有余而力不足） 3、在括号里填上合适的词。

一（位）英雄 一（群）鸡雏 一（双）鞋子 一（首）歌曲 一（碗）汤圆 一（头）大象 一（束）鲜花 一（张）小嘴 4、在括号里填上表示“看”的词语。

（1）女儿一喊“宝龟”，它便浮上来，把头伸出水面（张望）。 （2）它（发现）了一点儿可吃的东西，便咕咕地紧叫。 （3）我（环顾）四周，啊，这里的变化太大了。 （4）岗楼的哨兵警惕地（注视）边境对面的动静。

（5）在东方明珠的顶层（俯视）大上海，我心情特别激动。 5、给下面的句子加上标点符号。

（1）女儿给它取了个名字，唤它“宝龟”。 （2）女儿播放圣诞歌曲《平安夜》给它听。

（3）8岁的女儿，爱它如珠如宝。 上学时，绝不忘与它道

别；放学回家，又去向它打招呼。

12