高中14篇必考课文理解默写（情景默写）2016整理版及答案
12．白居易的《琵琶行》中，“
_________________
，
________________”这两句通过诗人自述，用第二人称的手法生动形象而又直接地写出了诗人欣赏完琵琶女的演奏以后的主观感受。
13．白居易的《琵琶行》中，“
_________________
，
________________”这两句通过神态这个细节描写，夸张地写出了诗人第二次完整地听完琵琶女的演奏后的反应。
14．白居易的《琵琶行》中，在诗人的邀请下，琵琶女在讲述完自己的身世以后进行了第二次演奏，结果
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演奏声“________________”，最后导致“________________”。
15．白居易的《琵琶行》中，“
_________________
？
________________”这两句用设问的形式，通过自问自答，写出了诗人被贬所在地的偏僻与荒凉。
16．白居易的《琵琶行》中，“
_________________
，
________________”这两句写出了诗人被贬的时间以及被贬后的生活所在地。
17．白居易的《琵琶行》中，“________________”一句用互文的手法写出了主人给客人送别时的设
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宴地点，“________________”一句则写出晚宴有酒无乐的尴尬，为下文琵琶女的出场作了铺垫。
18．白居易的《琵琶行》中，在琵琶女的自述身世中，与“年少时受到众多富豪弟子追捧，收到无数礼物”形成鲜明对比的两句是：“
_________________
，
________________”。
19．白居易的《琵琶行》中，“
_________________
，
________________”这两句通过琵琶女的自述，交代了琵琶女的户籍所在地，为下文与诗人产生感情共鸣作了铺垫。
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20．白居易的《琵琶行》中，“
_________________
，
________________”这两句从侧面写出琵琶女年轻时确实是貌美艺高，让人佩服，遭人嫉妒。
高中必背课文14篇之《念奴
娇·赤壁怀古》
1．苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，上阕描写赤壁雄起壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“
_________________
，
________________”两句从声色方面写涛涛的江流。
2．苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“_________________，
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