三、欣赏并评价学生轻粘土作品

1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展：评选作品。

第九课 收获篮的制作

一、导入

有了收获篮就可以把那些办公桌上的小零碎都装进去，再也不会乱糟糟了。

二、新课讲授：轻粘土作品的制作方法（示范教学）

1、引导学生制作

2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。

步骤如下：

1、将等量的黑色、黄色、红色粘土混在一起，形成古铜色；

2、将粘土揉成两根细长条状，抓住两端后缠绕，绕的时候注意不要让两条线粘在一起；

3、把绕好的长线卷得圆圆的，形成篮子的底面； 4、底面做好后，再向上叠到所希望的高度；

5、做成篮子模样后，做两个把手贴在上面，篮子即可制作完成。

三、欣赏并评价学生轻粘土作品

1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展：评选作品。

第十课 圆珠笔的制作

一、导入

只要有笔芯和粘土，就能做出完全属于自己的圆珠笔，开始行动吧！

二、新课讲授：轻粘土作品的制作方法 （示范教学）

1、引导学生制作

2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动

步骤如下：

1、将自己喜欢颜色的粘土揉成圆筒状，再压扁； 2、把笔芯放在中间，留出适当的长度后剪掉；

3、滚一滚，使笔芯位于中间，笔芯的前端用手压一压，使笔芯和粘土更好地连接；

4、笔身可以加上漂亮的装饰，笔的末端也可以装饰得更漂亮一点。

三、欣赏并评价学生轻粘土作品

1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展：评选作品。