十三 威震世界穆家军

教学目标：

了解上一世纪50年代天津出了一支威震世界泳坛的穆家军。知道穆家军为国家的游泳事业做出了卓越贡献。激发热爱家乡的思想感情。 教学重难点：

知道穆成宽在30年代就在“万国游泳比赛”中获得两项冠军，为国争了光，为中国人扬眉吐气。 教学过程： 一、 导入

穆成宽出生在天津北辰区天穆村，从小爱好体育，练就一身好武功，而且还喜欢游泳，水性特别好。1938年夏天，在天津举行“万国游泳比赛”中，穆成宽获得400码自由泳冠军和100码仰泳冠军。

新中国成立后，穆成宽成立了游泳队，因材施教训练自己的子女，其中尤以穆祥雄的成绩最为突出。他屡次刷新自己的世界记录，为祖国争了光，后来做了国家队的游泳教练，为国家培养了大批的游泳健将。 二、 教材内容 1、 天天、津津、哪吒在游泳池旁边和教练学游泳。 2、 以连环画的形式讲述天津泳坛穆家军的故事----穆成宽勇夺世界游泳冠军 3、 介绍穆成宽因材施教，训练自己的孩子们游泳。 4、 介绍穆祥雄在世界游泳比赛中获得的佳绩及国家领导人的亲切接见。 5、 天天、津津立志要学习穆家军的精神，为中国争光、为家乡添彩。 小结：

在泳坛上，穆家军四兄弟确实不负“英、雄、豪、杰”之谓，不仅如此，穆家军的后代也在前赴后继着。 三、 资料

1959年5月6日晚，他和其他优秀运动员去见毛主席，当毛主席的大手与他握在一起时，荣高棠介绍道：“他叫穆祥雄”。主席笑道：“我知道，游泳的”。 不到一年的时间，他三破世界纪录，以“蛙王”的身份开创了一个蛙泳时代，他真情报国，国家也给了他极高的荣誉，党的三代领导人都曾接见过他。

十四 国际赛事落津门

教学目标：

知道天津举办过各类大型的国际赛事。了解天津曾举办过各类重大的国际赛事。激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点：

了解在天津举办的世界乒乓球锦标赛、世界体操锦标赛、国际滑稽艺术节、国际少儿文化艺术节等各类重大国际赛事。 教学过程： 一、 导入

天津国际少儿文化艺术节对天津展示港口大都市少年儿童的形象，促进天津与世界各国交流，增强孩子们的国际意识和未来意识起了积极的作用。加深中外青少年之间的交流与友谊，弘扬中国优秀传统文化。 国际滑稽艺术节填补了本市目前这一领域的空白，对于充分发挥本市各方面的条件及优势，使天津成为一个专项国际滑稽艺术的赛场。打造天津新的文化品牌、进一步扩大天津的广泛影响、营造迈向现代化国际大都市的文化氛围将产生积极影响。 二、 教材内容 1、 以丰富的画面直观地为学生展示天津曾举办过的国际赛事。 2、 介绍1999年世界体操锦标赛的场面。 3、 介绍2004年天津国际少儿文化艺术节的场面。 4、 介绍在天津举办过的其他的国际赛事。 5、 实践活动：调查家乡还将承办哪些国际赛事。 小结：

天津能得到亚洲男排锦标赛承办权是近年来天津各项事业蒸蒸日上、经济飞速发展的结果，是世界对天津各项事业取得成就的肯定。天津举办国际重大赛事，丰富了天津人民的物质文化生活，提高了天津的城市品位和知名度，使社会效益和经济效益双赢。

十五 天津人的骄傲

教学目标：通过活动，将本册中所涉及的内容进行汇总。通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。培养学生的开拓精神与创新意识。

教学重难点：使学生增强对天津的了解，热爱天津。为学习生活在天津感到无比自豪。

教学过程： 一、 导入：

本课书是一个学期甚至一个学年的总结，选择自己喜欢的内容进行归总、归类，形式可以多种多样、因材施教，我们可以制作网页、展牌，设计板报、图片展、影集展等。 二、过程：

下面我们分成小组，选择自己喜欢的内容进行归类、归总。 1、 津津小组在一起商量。

这一册《天津与世界》我们学习完了，昨天天天从网上发来消息，建议我们两个班各自制作一块展牌进行交流。 2、 天天小组也在商量。 本册书中的《天后宫》、《天津的小洋楼》、《纪念馆》这几课，我认为在展牌上可以组成一个版块，标题就叫“说古论今”。 可以从网上找一些有关照片。 3、 明明小组讨论说：

同学们你们的思路启发了我，我认为《百年的天津公交》、《三条石》、《誉满中外的“红三角”》几课可以组成一个版块，版块名字就叫“早期的天津工业”。 4、 红红小组也在讨论： 《天津的石油资源》、《天津新港》、《走向世界的泰达》这个版块就叫“腾飞的天津”吧。 5、 小军说： A、《威震世界的穆家军》、《国际赛事落津门》这个版块是以体育为主题的。 B、2004年雅典奥运会天津运动员也取得了好成绩，2008年北京奥运会天津也是主要赛场。

C、我建议这个版块名字就叫作“从穆家军到奥运会”。 6、小兰说：

还有一课是讲黄瓜的呢，我们用黄瓜做菜然后用照片拍下来，展示黄瓜宴会吧！

7、制作展牌。