(精编)2020年高考数学一轮总复习专题32简单的递推数列检测文 下载本文

39.已知数列(1)若(2)若列

满足

((

. 且且

),数列),数列

为递增数列,求数列为递增数列,数列

的通项公式; 为递减数列,且

,求数

的通项公式.

【答案】(1);(2).

为递增数列,故可得,结合

,可得数列

是首项

,转化为

,公差为1的等差数列,

成立,紧接着

【解析】分析:(1)因为数列

进而可得结果;(2)利用和(1)前半部分相同的思想可得分为为奇数或者为偶数即可. 详解:(1)因为数列

为递增数列,所以

,由条件,

所以即数列则

(2)因为数列所以

是首项

.

为递增数列, ,即

,由条件

,公差为1的等差数列,

,即

得同理,数列

(绝对值大的必为正数),为递减数列,所以

, ,即

,由条件,

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得而

,则

(绝对值大的必为负数),

时,.

时,

时,

也成立, ,

为奇数,

综上可知,当为奇数且当为偶数时,当为奇数且

即当为奇数时,当为偶数时,

所以.

点睛:本题主要考查了通过数列的递推式求其通项公式,解题的关键是充分运用数列的单调性,难点在于等价构造

40.已知数列{an}的首项

(a是常数),

以及去绝对值分为奇数和偶数两种情形,难度较大.

成等差数列.若存在,求出

).

的通项公式;若不存在,

(1)求,,,并判断是否存在实数a使说明理由; (2)设

),为数列

的前n项和,求

【答案】(1)见解析(2)【解析】分析:(1)由可分别求出,,,由

().

可知无解,从而得到结论;

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详解: (1)∵∴ 若 ∴(2)∵∴∴

当a=-1时,∴

当a≠-1时, b1≠0,

从第2项起是以2为公比的等比数列,

满足上式,

(n≥3),得

(n≥2)

是等差数列,则不可能是等差数列

(n≥2)

但由

,得a=0,矛盾.

点睛:本题主要考查了等差数列等比数列的定义在数列中应用,数列的递推公式在数列的通项求解中的应

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用,考查分类讨论思想,属于数列知识的综合应用.

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