必修4第一章1.2任意角的三角函数;1.3三角函数的诱导公式 下载本文

(如图阴影部分),结合单位圆上的三角函数线可得:

?是第一象限角时, 2???sin=AB,cos=OA,tan=CT, 222???从而得,cos

222?②当是第三象限角时,

2???sin=EF,cos=OE,tan=CT, 222???得sin

222????综上可得,当在第一象限时,cos

2222????当在第三象限时,sin

同角三角函数的基本关系

一、考点突破 知识点 课标要求 1. 理解并掌握同角三角函数同角三角函数基本关系式 基本关系式的推导及应用; 2. 会利用同角三角函数的基本关系式进行化简、求值与恒等式证明 选择题 填空题 应用题 题型 说明 通过由三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式过程,使学生学会用联系的观点提出问题,获得研究思路,这是数学研究中的常用思想方法

二、重难点提示

重点:同角三角函数的基本关系式。

难点:三角函数值的符号的确定,同角三角函数的基本关系式的变式应用。

考点一:同角三角函数的基本关系

(1)平方关系:sin2α+cos2α=1。 (2)商数关系:【要点诠释】

sin? =tan?。cos?(1)同角三角函数的基本关系式提示了“同角不同名”的三角函数的运算规律,它的精髓在“同角”有二层含义:一是“角相同”,二是代表“任意”一个使三角函数有意义的角。

(2)“同角”的概念与角的表达形式无关,如:sin3??cos3??1,222?tan?。

?2cos2sin?(3)同一个角的正弦与余弦的平方和等于1,商等于该角的正切。

(4)由于利用“平方关系”公式,最终需求平方根,会出现两解,因此应尽可能少用。 (5)“sin?”是“(sin?)”的简写,读作“sin?的平方”不能将sin?写成sin?, 前者是?正弦的平方,后者是?平方的正弦,两者的意义显然不同。

(6)应用平方关系在开方时,需根据角所在的象限判断符号,当角所在象限不明确时,要进行分类讨论。

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考点二:同角三角函数的基本关系的应用

同角三角函数的基本关系主要应用于以下几个方面:

(1)已知一个角的某一个三角函数值,求这个角的其他三角函数值——求值问题;有三种常见题型:

① 已知角?的某一个三角函数值及角?的终边所在的象限,求角?的其他三角函数

值。

② 已知角?的某一个三角函数值,但不确定角?的终边所在的象限,求角?的其他

三角函数值。

③ 已知角?的某一个三角函数值,且是用字母给出的,没有指定角?的终边所在的象

限,求角?的其他三角函数值。 (2)化简三角函数式——化简问题;

利用同角三角函数的关系式可以进行三角函数式的化简,结果要求是: ①使式中的项数尽量少; ②使三角函数的次数尽量低; ③使三角函数的种类尽量少;

④使式中的分母、根式中尽量不含三角函数; ⑤使式中尽量不含有根号和绝对值符号; ⑥能求值的尽可能求值。

(3)证明三角恒等式——证明问题; 证明三角恒等式的常用方法: ①从一边开始,证明它等于另一边; ②证明左右两边等于同一个式子; ③由繁到简,逐步寻找等式成立的条件; ④变更命题法,如要证

ACDC?,可证AD?BC或证?等。 BDBA不论哪一种方法,一般都要遵循由繁到简的原则。

例题1 (利用同角三角函数关系求值)

4,且α是第三象限角,求sin α,cos α的值。 34思路分析:由商数关系,得sin α=cos α,联想平方关系,构建关于sin α,cos α的

3已知tan α=

方程,进而求出三角函数值。

答案:由tan α=得sin α=

sin?4=, cos?34cos α, ① 3又sin2α+cos2α=1, ②

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cosα+cos2α=1, 99cos2α=,

25由①②得

又α是第三象限角, ∴cos α=-sin α=-

3, 54。 5技巧点拨:1. 已知角α的某一种三角函数值,求角α的其余三角函数值时,要注意公

式的合理选择,一般是先选用平方关系,再用商数关系。

2. 开方时应注意角所在象限对三角函数值符号的影响,若角所在象限已经确定,求解只有一组结果;否则应分类讨论,对应有两组解,同时应体会方程思想的运用。

例题2 (利用同角关系式化简三角函数式) 若0<θ<

tan??sin?sin??,化简·

tan??sin?1?cos?2tan??sin?,考虑到因式

tan??sin?思路分析:先弦切互化,减少三角函数的名称,对于

sin?(1?cos?)2的特征,需等价转化为,进而把问题解决。

1?cos?(1?cos?)(1?cos?)答案:原式=

tan??tan??cos?sin?· tan??tan??cos?1?cos?1?cos?sin?sin?(1?cos?)2=·=· 1?cos?1?cos?1?cos?1?cos2??又0<θ<,∴sin θ>0,

2sin?1?cos?sin?故原式=·==1。

21?cos?sin?sin?技巧点拨:1. 弦切互化是三角函数式化简的最常用方法,一般是化切为弦,通过减少函数名称,达到化简的目的,但对于关于sin θ,cos θ的齐次式,也可采取化弦为切。

2. 对于含有三角函数的二次根式化简问题,常把被开方数配成完全平方式,然后借助角的范围开方化简,若给出的范围不明确,对函数值产生影响时,应注意讨论。

证明三角恒等式

sin??cos??11?sin?【满分训练】求证:=。

sin??cos??1cos?思路分析:解答本例题可以从左边推到右边,也可以作差比较,关键是利用好“1”的代换和乘法公式等变形技巧。

答案:证明:左边 =

(sin??cos??1)(sin??cos??1)

(sin??cos??1)(sin??cos??1)(sin??1)2?cos2?= 2(sin??cos?)?1(sin2??2sin??1)?(1?sin2?)= sin2??cos2??2sin?cos??12sin2??2sin?= 1?2sin?cos??1