班级 姓名 分数

一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

1．清（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果．．子。

2．教（jiāo jiào）室里，老师在教（jiāo jiào）同学们．．写字。

3．猫头鹰上任（rèng rèn）后下令（1ìn lìng）：“从现在．．开始，你们要白天休息，夜里做事!”

4．纸船漂（piào piāo）到小熊的家门口，小熊瞧（jiáo ．．qiáo）见后，乐坏了。

二、将下列词语补充完整。（6分）

树多成（ ） 叫苦（ ）天 万兽之（ ） 议沦（ ）（ ）

和睦相（ ） 吞吞（ ）（ ）

三、照样子，填字组词。（5分）

四、在括号里填上恰当的词语。（6分）

美丽的（ ） 高高的（ ） 仔细地

（ ）

吞乔吐吐地（ ）高兴得（ ） 不由得

（ ）

五、写出下列词语的反义词。（6分）

近——（ ） ——（ ）

多——（ ） ——（ ）

苦——（ ） 开始来——（ ） 易

六、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10分）

1．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我

______________________。

2．谢谢你，你的称赞消除了我一天的_______________________！

3．松果上挂着一张纸条，上面写着：“_____________________!”风筝的翅膀上写着：“________________________!”

4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_________________________。”

七、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8分）

1．嘿!用用你的尺子。

（ ）

2．你把尺子借给我用一用行吗?

（ ）

3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 4．尺子拿过来，让我用一用!

（ ） （ ）

八、照样子。改写句子。（7分）

例：你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 如果你愿意和好，就放一只风筝。

_____________________________________________________? ____________________________________________________。

九、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分）

1．《称赞》一课中有__________和____________。

2．《纸船和风筝》一课中有____________和____________。

3．《从现在开始》一课中有___________、__________、

__________和_________。

4．《走山路》这首诗歌中有__________、__________和

_________。

在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。 我

最

喜

欢

__________________________________________________

喜

欢

的

原

因

是

______________________________________________

十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。（6分）

1．谚语。

例：众人一条心，黄土变成金。

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