九年级历史下册 第13课 东欧剧变与苏联解体教案 中华书

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教学目标：通过本课的学习，使学生了解苏联社会主义建设中的探索与曲折。掌握赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，“八一九事件”及苏联解体等 看书做下题

1. 年戈尔巴乔夫上台后，首先把 改革作为重点，但没有取得成果。 年代后期，又把改革重点转到 方面，此后，苏联的 体制发生急剧变化，一党制转变为 ，国家权力分散。

2. 年8月19日，由8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变失败， 实际上失去了领导国家的威望和能力， 领导人 控制了全局，苏联的分裂进一步加快。 年底苏联解体。

3.20世纪七八十年代，和苏联先后进行了改革。然而，中、苏的改革却导致了不同的结果。为什么会出现这样的情况?请谈谈你的想法。

4. 世纪________年代，东欧各国的经济每况愈下， 的经济管理体制已经不能适应经济发展的要求。日益严重的经济困难，导致了严 重的 ，同时， （国别）也放松了对它们的控制。

5.从 年下半年开始，东欧各国风云突变，一年之内，执政 年的各国政党，纷纷丧失政权，由于执政党的改变， 也之发生了变化。

6.东欧剧变后， 一分为五， 一分为二， 和 合并实现了统一。 达标测试

1.东欧剧变的主要原因是（

①东欧各国严重的政治、经济危机 ②戈尔巴乔夫改革的影响 ③世界大国之间的军事竞争 ①②③ B. C.②③④ D.

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2.被美国总统里根称为“巨大的非军事力量”的“和平演变”手段是（ ） A.经济封锁 B. C.大众传播 D.文化渗透 3.东欧剧变的实质是（ A.B. C.D.社会制度发生了根本变化 4. 1990年苏联政局动荡的直接表现是（

①苏共放弃党的领导，实行多党制 ②国民经济大滑坡 ③民族矛盾爆发，民族分裂严重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.

5.苏联剧变和解体的直接原因是（ A. B. C. D. 6.苏联解体的时间是（ A.1989年 B.1990 C.1991年 D.1992年

7.独立国家联合体，简称“独联体”，它的成员国有（ A.3个 B.10 C.11个 D.12

8.苏共的最后一位中央书记是（ A.列宁 B. C.戈尔巴乔夫 D.

9.(2014年河北卷)“论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实及其结论符合这一原则的是

选项 A 史实 16世纪开始的奴隶贸易，使非洲丧失了上亿的精壮人口，其中不少黑人死于“猎奴战争”和贩运途中。 1955年，政府在亚非会议上，提出“求同存异”的方针，促使会议圆满成功。 1960年，有17个非洲国家获得独立，这一年被称为“非洲独立年”。 结论 是欧洲资本原始积累的惟一途径。 彻底消除了与会各国之间的矛盾。 标着着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。 B C 2 / 5

D 二战以后，巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争，直到1999年，巴拿马才收回了××区全部主权。 体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折。 10.（9分）社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读下列材料：

材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东

材料二 2014年3月4日，李克强总理看望出席全国政协十二届二次会议的委员时，用自己在安徽凤阳“插队”（城市知识青年下乡劳

动）的经历解释“改革红利”（收益）。 ——《中华网》 材料三 戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择”的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有

关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。

——北师大版初中历史教材（九下）

材料四 不坚持社会主义，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。 ——邓小平 请回答：

十月革命爆发于俄国的哪一城市？（1分）其性质是什么？（1分） （2）阅读材料二并结合所学知识，回答作出改革开放重大决策的会议名称及时间。（2分）使农民获得“改革红利” 直接得益于什么政策？（1分）

（3）戈尔巴乔夫改革导致了怎样的最严重后果？（1分）依据材料三，指出其改革失败的原因。（1分）

（4）综合上述材料，我们应从两国改革中得到哪些启示？（2分） 第13课 东欧剧变与苏联解体知识点 一、东欧剧变

1、从1989年下半年开始，东欧剧变

（1）剧变原因：①长期实行的高度集中的经济管理体制阻碍了经济的发展，导致国家出现了严重的经济困难（外债负担沉重、通货膨胀、人民生活水平大幅度下降）；②日益严重的经济困难引发了严重的社会危机；③苏联放松了对东欧各国的控制。

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（2）剧变情况：原来的东欧各国执政党纷纷丧失了政权，社会制度发生了根本性的变化。有的国家分裂，有的国家则走向统一。其中，南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，民主德国与联邦德国合并，实现了统一。

2、东欧剧变——说明了斯大林模式对东欧国家产生的影响

东欧各国大都照搬苏联的斯大林模式，这一模式在二战后初期恢复和发展东欧各国的国民经济中发挥了作用，但以后这一高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展的要求，导致东欧各国出现经济困难，有的国家进行了改革试图摆脱斯大林模式的束缚，因各种原因未能取得预期效果。经济状况日益恶化导致经济、政治和社会矛盾日益加深，成为东欧剧变最深刻的社会根源。

三、东欧剧变对我们的启示：① 坚持走建设有特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；② 大力发展经济，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；③ 建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；④ 加强执政党建设，维护党的领导地位等。 四、苏联的解体：

1、戈尔巴乔夫改革：1985年 戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但未取得成果。80年代后期 尔巴乔夫又把改革重点转到政治方面。结果导致苏联政治体制剧变，一党制转变为多党制，国家的权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。

2、八一九事件：1991年8月19日，8名苏联高级官员组成\国家紧急状态委员会\，发动政变，试图\使国家和社会尽快摆脱危机\，但很快失败。这次事件使戈尔巴乔夫实际失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯领导人叶利钦趁机控制了全局。苏联的分裂进一步加快。

3、苏联的解体：1991年底独联体（独立国家联合体）的成立，标志着苏联的解体。

五、苏联的解体的原因及启示：

苏联的解体直接原因：戈尔巴乔夫实行了错误改革路线、方针和政策，由一党制转变为多党制，国家权力分散。历史原因：僵化的政治经济体制；严重的经济危机所引发的社会危机；社会矛盾和民族矛盾的激化；西方资本主义国家的和平演变政策等。

对我们的启示：要始终坚持有特色的社会主义道路；坚持各民族平等，加强民族团结；警惕西方资本主义国家的和平演变；社会主义制度的建立和巩固不是一帆风顺的；改革要稳妥推进，确保国内安定团结。

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