③

分小组讨论后各小组代表发言。

【评价】同学们的发言很好，谈出了自己的体会和看法。上述两道信息题所展示的同分异构现象是同学们中学阶段还没有学习的“顺反异构”现象，通过上述分析可以看出同学们自学能力和信息检索能力在逐步提高，希望大家继续努力。下面我们再提供给同学们另一组信息题。

【投影】

例3 当有机物分子中的一个碳原子所连四个原子或原子团均不相同时，此

碳原子就是“手性碳原子”，具有手性碳原子的物质往往具有旋光性，存在对映异构体，如

（ ）

A．

等，下列化合物中存在对映异构体的是

B．

C．甲酸 D．C6H5CHOCH3

【讲述】请同学们根据题目的信息分组讨论并请代表发言说出正确答案及原因。

学生讨论、分析、发言。 答案：B、D

A．无手性碳原子。

B．有手性碳原子

存在对映异构体。

C．无手性碳原子。

D．有手性碳原子存在对映异构体。

【评价】刚才同学们的讨论非常热烈说明同学们在积极思维，经过同学们补充和订正我们找出了正确答案，希望同学们继续努力。

【提问】通过对同系物、同分异构体的专题复习，你认为这节课的重点是什

么？请归纳一下；通过复习你有什么体会请谈谈。

听课。

思考、讨论、回答。

精选题

一、选择题

1．某烃的一种同分异构体只能生成一氯代物，该烃的分子式可以是

（ ）

A．C3H8 B．C4H10

C．C5H12 D．C6H14

2．下列叙述中，不正确的是

（ ）

A．金刚石和石墨互为同素异形体 B．O2和O3互为同位素 C．油酸和丙烯酸是同系物

D．氨基乙酸和硝基乙烷互为同分异构体

3．下列各组物质中既不是同分异构体又不是同素异形体、同系物或同位素

的是 （ ）

A．HCOOC2H5 CH3CH2COOH

B．

C．O2、O3 D．H、D、T

4．某烷烃一个分子中含有9个碳原子，其一氯代物只有两种，这种烷烃的

名称是 （ ）

A．正壬烷

B．2，6-二甲基庚烷 C．2，2，4，4-四甲基戊烷 D．2，3，4-三甲基己烷

5．已知有机物A的结构为

，可发生硝化反应，则产生的硝基化

合物可能有 （ ）

A．4种 B．5种 C．6种 D．7种

6．有机物A的结构简式为，它的同分异构体中属于芳

香族化合物的结构共有 （ ）

A．2种 B．3种 C．5种 D．6种

7．烯烃、一氧化碳和氢气，在催化剂作用下，生成醛的反应叫羰基合成，

也叫烯烃的醛化反应，由乙烯制丙醛的反应为CH2=CH2+CO+H2

CH3CH2CHO。由分子式为C4H8的烯进行醛化反应，得到醛类的同分异构体可能

有（不包括酮） （ ）

A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

8．已知二氟二氮N2F2分子中两个氮原子之间以双键相结合，每个氮原子

各连一个氟原子，分子中的四个原子都在一个平面上。由于几何形状的不同，它有两种同分异构体，这种原子排布顺序相同，几何形状不同的异构体被称作“几何异构”。在下列化合物中存在几何异构现象的有 （ ）

9．下列各组化合物中，属于同分异构体的是

（ ）

A．苯和环己烷 B．乙醇和乙醚 C．硝基乙烷和氨基乙酸