北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷A卷2 下载本文

北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷A卷2

一、 选择题 (共3题;共6分)

1. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )

A . 自作主张 混为一谈 花团锦簇 美不盛收 B . 迥乎不同 杂乱无章 毛骨悚然 相得益彰 C . 重峦叠嶂 张慌失措 正襟危坐 黯然失色 D . 温声细语 心无旁鹜 引颈受戮 睡眼惺忪 2. (2分)下列句子没有语病的一项是 )

A . 据新华社道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌人中方境内临时避战。 B . 我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。 C . 作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。

D . 华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。 3. (2分)下列说法不正确的一项是( )

A . 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,其最大特点是时效性强和真实客观。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即“倒金字塔结构”。

B . 《藤野先生》《背影》《白杨礼赞》都是散文作品,它们的作者分别是周树人、朱自清和沈德鸿。 C . 《愚公移山》是一则寓言,如“歧路亡羊”“九方皋相马”也是出自《列子》的寓言故事。

D . 《饮酒(其五)》是东晋诗人陶渊明的一首五言律诗,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。

二、 基础知识综合 (共1题;共4分)

4. (4分)阅读下面的文字,完成小题。

长期以来,中国奥数队有着足以目空一切的实力,可近几年来,美国队却异军突起。是因为我们的人才培养模

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式出了问题,还是美国队确实拥有大量的数学天才?①其实,美国队屡创佳绩,是与其培养的思想息息相关。在美国,奥数竞赛的目的不是一味追求快速做出答案,而是将竞赛看作一种满足学习兴趣、②让人享受思考的途径;③而在中国,奥数竞赛成为学生追逐名校的“敲门砖”。分析其中原因:④是中国家长与社会过于功利地对待兴趣和特长发展,这种违背孩子成长规律的培养模式,导致真正的数学人才无法脱颖而出。

(1)文段中划线的词语,运用不正确的一项是( ) A . 目空一切 B . 息息相关 C . 追逐 D . 违背

(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( ) A . ① B . ② C . ③ D . ④

三、 句子默写 (共1题;共6分)

5. (6分) 古诗文默写。

(1)________,志在千里。(《龟虽寿》) (2)乡书何处达?________。(《次北固山下》)

(3)自古月圆人不全,这总是会留给人们无限的遗憾和怅然,于是宋代的苏轼在《水调歌头》一词中“________,________”两句就把这遗憾化作对天下离别之人的美好祝愿,传唱至今,历久弥香。

(4)文天祥《过零丁洋》一诗中,体现诗人的民族气节、表明舍生取义的决心的诗句是:________,________。 (5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,自喻中虽感惆怅,却表达积极与豁达的人生态度的句子是:________,________。

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四、 名著阅读 (共1题;共6分)

6. (6分)名著阅读。

(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是( )

A . 刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。

B . 保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。

C . 在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。

D . 在荒岛上,鲁滨逊为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。

(2)阅读《西游记》选段,回答问题。

这大圣放了手,那行者也放了手。沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。

三藏见了,就念《紧箍儿咒》。二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。

假行者最终被谁识破?

(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。

王伦便起身把盏说道:“感蒙众豪杰到此聚义,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得许多真龙。聊备些小薄礼,万望笑留。烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。”

①王伦说这番话的用意是什么? ②这番话给王伦带来什么后果?

五、 作文 (共2题;共6分)

7. (5分)学校打造书香校园,开展“图书漂流”活动,在走廊墙壁、楼梯、教室等建立书架,摆上书籍,同

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学们可以随时借阅、归还书籍。为此,需要写一则前言,激发阅读兴趣,并告诉读者一些注意事项,张贴在书架的显眼处。现在,请你来写。(150字左右)

8. (1分)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话中的“知之”“好之”“乐之”可以理解为学习的三种境界。“知之”是懂的如何学习,“好之”是对学习有着浓厚的兴趣,“乐之”是享受学习的快乐。你达到了哪种境界?请结合自己课内外的学习生活实践,自拟题目,写一篇文章。

写作提示:①不少于600字;②内容切忌笼统、空泛;③语言要有感染力;④避开真实的人名、地名、校名;⑤书写规范,卷面整洁。

六、 现代文阅读 (共2题;共36分)

9. (16分)阅读下面文章,完成小题。 弟弟的来信 (于心亮 / 文)

⑴中师毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到,以为那是个好地方。两天后回来了,垂头丧气地闷在家里。我问了许多遍,弟弟才闷出一句话:那不是人待的地方。

⑵一天后,弟弟又走了,是爹拿着木棒撵了二里多地撵回去的。爹一直在骂:“咋不是人待的地方?只要有人住,就是人待的地方!你个兔崽子,要再随便跑回来,瞧我打断你的腿!

⑶于是我就不能瞧见弟弟的人,只能隔上一段时间天外来客式的瞧上弟弟的信了。弟弟说:这是个兔子不屙屎的地方,没有电,没有水,如果拍鬼子进村的电影,这里最合适。爹听完哼一声,说:放狗屁!

⑷后来弟弟又来信了,说:经常能吃到乡亲们送来的肉块,红红的,白白的,因为他们的孩子认字了。那种肉很好吃,吃得很多,后来才知道是耗子肉、蛇肉,又全部呕了。我笑着读完信,爹却一脸慎重:“那肉我吃过,味道很好。”我问哪一年吃的,爹说是三年灾荒时期。

⑸再后来,收到一个包裹,打开一看,是一件毛皮坎肩。爹摸摸,惊呼:“黄鼠狼皮的,真不容易。”弟弟附信中送来了几句话:“乡亲给的,想爹年事已高,送给爹吧!”爹把坎肩摸了又摸,说:“寄回去。”我取出了纸笔说:“捎带着写封信吧。”爹蹲在大门口抽烟,闷闷一口,闷闷一口,闷了半宿,闷出一句:“勿挂念。”

⑹那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖了,换来一些钱,买了些粉笔、教具之类,信中说:没有粉笔的日子,就用抹布蘸了水写,水一干,字就消失了,这倒反而提高了识字的速度,全乡比赛,夺了头名!弟弟寄回一张奖状。爹看了又看,说:“贴上,哪儿显眼贴哪儿!”

⑺没有粉笔使用的事儿吓了我一大跳,小心翼翼地寄信去问。弟弟回信说:“张艺谋拍的《一个都不能少》,

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