备课人 邬争艳 课程名称 趣味英语 授课时间 12.25 剑桥少儿英语一级 授课内容 Unit 14 Let‘ help the old (1) 1.通过学习本单元，使学生逐步培养扶老携幼的意识。 教学目标 2.学习和掌握一定数量的动词短语词组。 课时数 第 25 次 句型What is he/she doing? 教学重点 He/She is mopping the floor. 教学准备 ppt 教学过程 Step 1.Warming up 老师利用播放课件，让学生了解本课学习的主要内容： （课件中的两个人物.A是男孩 B是妈妈) 1 第一个课件中，小男孩一边起床一边跟妈妈对话： A: Mum, I‘m hungry. What‘s for breakfast? B: We have milk, eggs and bread. A: Wonderful. 2 第二个课件中，小男孩放学回家，一边开门一边跟妈妈对话： 备 注 教学过程 A: Mum, I‘m hungry and thirsty. What‘s for lunch? B: Come and have a look. A: Oh, sausages and hot dog. And juice, too. I like them. Thank you, Mum. Step2 New Presentation What‘s for breakfast?早餐我们吃什么？也可以这样问：What do we have for breakfast? 复习单词 breakfast 。 break-fast 是一个双音节词，第一个音节中的字母组合ea读/ /，非重读音节中的元音字母a读轻音/ /,这样记这个单词就容易了。 出示词卡 ，师生一起拼读单词milk（示词卡 ）牛奶，bread（示词卡 ）面包 Step3: The differences between countries 中国人的早餐很丰富，除了牛奶，鸡蛋，稀饭、饼、馒头等也常是中国人的早餐。因此，老师是可以根据学生的接收情况补充一些词汇，如：porridge, pancake, steamed bread, stuffed bun等Step4sss Step4 Read sausage sausage sausage hot dog hot dog hot dog juice juice juice A: What‘s for dinner? B: Let‘s go to the restaurant. 精灵儿童网站] 备 注