错误！未找到引用源。(A) 开展文化交流 错误！未找到引用源。(B) 了解对方国情

错误！未找到引用源。(C) 具体沟通对象具体分析 错误！未找到引用源。(D) 向对方宣传本国文化

[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 27. 顺逆有度指（）

错误！未找到引用源。(A) 合理的要“逆”

错误！未找到引用源。(B) 暂时无条件满足的要“顺”

错误！未找到引用源。(C) 只群众意愿反映的是眼前利益的要“逆” 错误！未找到引用源。(D) 群众意愿所反映的眼前利益如需以牺牲长远利益为代价，应“逆”

[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 28. 从心理学的角度讲，（）是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征 错误！未找到引用源。(A) 心理状态 错误！未找到引用源。(B) 能力 错误！未找到引用源。(C) 气质 错误！未找到引用源。(D) 性格

[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 29. （）是调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果

错误！未找到引用源。(A) 能力 错误！未找到引用源。(B) 知识 错误！未找到引用源。(C) 实践 错误！未找到引用源。(D) 性格

[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 30. 对上司说不时，应注意（）

错误！未找到引用源。(A) 注意说话方式

错误！未找到引用源。(B) 充分表明自己的观点 错误！未找到引用源。(C) 用直白的语言进行表述 错误！未找到引用源。(D) 用生硬的语气义正言辞

[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。

(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1. 应避免在正式场合向上级提建议，原因在于（）

错误！未找到引用源。(A) 给自己留有回转的余地

错误！未找到引用源。(B) 避免有损自己在公众心目中的形象 错误！未找到引用源。(C) 有利于维护上级的个人尊严和自尊心 错误！未找到引用源。(D) 不使上级陷入被动和难堪

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 2. 建立健全社会安全阀系统指的是（）

错误！未找到引用源。(A) 发挥理顺关系、处理矛盾等保障社会安全运行的积极作用

错误！未找到引用源。(B) 建立兴趣社团，构建国家与社会、精英与民众之间以及富人和穷人之间的中介机制和传导沟通机制

错误！未找到引用源。(C) 通过建立各种社团组织，确立公民政治 错误！未找到引用源。(D) 进一步加强、引导、规范社会中间组织建设

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 3. 基层组织社会控制弱化表现在（）

错误！未找到引用源。(A) 本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决 错误！未找到引用源。(B) 基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问

错误！未找到引用源。(C) 乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化

错误！未找到引用源。(D) 中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 4. 就测评的内容来说，可把领导协调能力分为（）

错误！未找到引用源。(A) 定性测评 错误！未找到引用源。(B) 定量测评 错误！未找到引用源。(C) 造诣测评 错误！未找到引用源。(D) 能力倾向测评

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 5. 影响正常沟通的障碍包括（）

错误！未找到引用源。(A) 物理 错误！未找到引用源。(B) 心理 错误！未找到引用源。(C) 语意 错误！未找到引用源。(D) 地位

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。

6. 论述式考试根据写作方式分为（）论述题

错误！未找到引用源。(A) 扩展性 错误！未找到引用源。(B) 叙述式 错误！未找到引用源。(C) 限制性 错误！未找到引用源。(D) 说明式

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 7. 能力倾向测评的方法包括（）

错误！未找到引用源。(A) 推断法 错误！未找到引用源。(B) 分解检测法 错误！未找到引用源。(C) 定性分析法 错误！未找到引用源。(D) 定量分析法

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 8. 思想协调包括（）

错误！未找到引用源。(A) 思想政治工作学

错误！未找到引用源。(B) 思想政治工作学、心理学 错误！未找到引用源。(C) 社会学 错误！未找到引用源。(D) 舆论学

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 9. 按照现代管理学之父巴纳德的观点，领导最重要的职责是（）

错误！未找到引用源。(A) 规定硬性指标 错误！未找到引用源。(B) 平均分配任务

错误！未找到引用源。(C) 使大家在关键的地方一齐努力 错误！未找到引用源。(D) 使大家互相交流思想

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 10. 领导者素质综合测评的方法和技术有（）

错误！未找到引用源。(A) 竞争 错误！未找到引用源。(B) 测量 错误！未找到引用源。(C) 考试 错误！未找到引用源。(D) 评价中心

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 11. 实行弹性控制（）

错误！未找到引用源。(A) 会加大上下级之间的矛盾 错误！未找到引用源。(B) 下级会失去控制，自由散漫

错误！未找到引用源。(C) 有利于调节上下级之间的心理冲突 错误！未找到引用源。(D) 有利于培养下级的责任感和事业心

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 12. 领导者必须具备的心理品质有（）

错误！未找到引用源。(A) 坚定性 错误！未找到引用源。(B) 自觉性 错误！未找到引用源。(C) 顽固性 错误！未找到引用源。(D) 果断性

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 13. 以情感人的做法有（）

错误！未找到引用源。(A) 在平常的工作中要经常深入员工群众

错误！未找到引用源。(B) 在平常的工作中要经常密切联系员工群众 错误！未找到引用源。(C) 在平常的生活中要经常关心群众疾苦

错误！未找到引用源。(D) 帮助群众克服工作、生活和学习中的实际困难和问题

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 14. 违反系统和整体观念的表现是()

错误！未找到引用源。(A) 统筹兼顾 错误！未找到引用源。(B) 本位主义 错误！未找到引用源。(C) 头痛医头 错误！未找到引用源。(D) 当救火队

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 15. 如何协调各阶层利益关系、正确处理人民内部矛盾（）

错误！未找到引用源。(A) 反对官僚主义、形式主义，进一步加强党风廉政建设 错误！未找到引用源。(B) 体现时代性、把握规律性、富于创造性，加强和改进新形势下的群众工作

错误！未找到引用源。(C) 要妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾

错误！未找到引用源。(D) 要正确对待新时期社会主义社会的人民内部矛盾

[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 16. 日常中跟领导相处的模式有（）