请维护别人的劳动成果，资料仅限个人学习使用
C.增加土壤氮素供应D.增加土壤磷素供应
9.外植体在适宜的培养基上形成愈伤组织的过程称为（） A.分化B.脱分化C.再分化D.再生
10.抗寒性强的植物，细胞膜脂中通常具有较丰富的（） A.棕榈酸B.豆蔻酸C.亚油酸D.硬脂酸 二、填空题（每题3分，共30分）
1．引起种子休眠的三种主要原因是（）、（）、（）。 2．促进器官衰老、脱落的植物激素是（）和（）。
3．生长素生理功能很多，例如（）、（）和（）（举三例）。
4．高等植物的无氧呼吸随环境中O2的增加而（），当无氧呼吸停止时，这时环境中的O2浓度称为（）。
5．对C3农作物进行CO2施肥，既可提高其（），又可降低（），因此能增加光合产物的积累。
6．当细胞内自由水／束缚水比值增高时，原生质胶体的粘性（），细胞代谢活动（）。 7．韭菜割了又长是居间分生组织的活动引起的：枝条加粗是茎的顶端分生组织活动引起的。 8．许多肉质果实在成熟时其呼吸作用（），这个时期称为（），已查明激素（）与这一过程有密切的关系。
9．能诱导长日植物成花的最长暗期称为（），长日植物必需在（）于这一暗期的条件下才能开花。
10．植物细胞吸水的三种方式（），（）和（）。 三 名词解释（每个4分，共40分）
1分化 2渗透调节 3信号转导 4单性结实5韧皮部装载6植物激素7水分临界期 植8量子产额 9衰老 10光敏素 四、简答题（每个10分，共50分） 1、试述植物体内有机物分配的规律及其主要调控措施。 2、如何运用光周期理论来指导引种？ 3、什么叫蒸腾作用？它有何生理意义？
4、冷寒机理如何？植物对寒冷有哪些生理适应？ 四、分析题（10分）
为什么C4植物的光合作用比C3植物强？
中国科学院研究生院2007年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、名词解释（40分, 每个4分）
1.蒸腾系数
2.光反应中心3.抗氰呼吸4.膜片－钳技术5.双受精6.共质体与质外体7.向重力性8.生物钟 9.光形态建成10.乙烯的三重反应 二、简答（50分， 每题10分）
1.什么是光抑制，植物体进行光保护的机制哪些？
2. 何谓植物的“源”和“库”？ 并请讨论其相互关系。
3. 什么是胚胎发生？ 简述植物胚胎发育的主要阶段和特征。 4. 什么是衰老？ 影响衰老的内外因素有哪些？ 5. 简述气孔运动的机理及影响气孔开关的因素。 三、论述题（40分，每题20分）
13 真题宝贵 合理使用
请维护别人的劳动成果，资料仅限个人学习使用
1. 简述生长素在植物中的合成、运输和主要生理功能，并就你所知，试述其作用的分子机机制和目前的研究进展。
2. 分析水分在土壤－植物－大气连续体系（soil-plant-atmosphere continuum）中运动所经过的途径及各步骤分别的主要动力。 四、综合题（20分）
上图是光合作用强度随一天中光强的变化的趋势图，根据此图，请分别解释曲线AB段、DE段光合作用强度上升和下降的原因，为什么C点光合作用强度减弱？并从机理上讨论影响光合作用的各种环境因子。
中国科学院研究生院2008年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、名词解释（40分）
1水通道蛋白2偏上生长3临界夜长
4植物精油 5安全含水量6生长中心7日中性植物和中日性植物8大气干旱9激素受体 同前10遮阴反应 二、问答题（50分）
1环境中的PH值对植物吸收矿质元素有哪些影响？ 2试述光对植物生长发育的作用。
3抗氰呼吸怎么理解？既然不形成ATP，那么对植物有何意义？
4据报道，某地连日阴雨天气至农民家的玉米多腐烂发霉，请用植物生理知识阐述其过程。 5固氮酶的主要特征。 三 论述题（40分）
1、 根据ABC模型理论，请你预测如果A基因发生突变，其突变体的形态会怎样？如果
是B基因和C基因呢？
2、 高大树木导管中的水柱为何可以连续不断？如果导管某处水柱断了，水还能继续向
上运输吗？
四 分析题（20分）
14 真题宝贵 合理使用
请维护别人的劳动成果，资料仅限个人学习使用
请详细分析植物向光性生长和向重力性生长的内在机制和生理意义？
中国科学院研究生院2009年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、 名词解释
1嫌光种子2程序性细胞死亡3极性4玩拗性种子5单性结实6自交不亲和性7 signal transduction 8 osmotic adjustment 9 permanent wilting10 polar transport 二、问答题（50分）
1、 试述呼吸代谢的多样性。 2、 含羞草的感震性运动的机理。
3、 拟南芥的哪些优点使得它成为遗传研究中的模式植物？ 4、 果实成熟时候会发生什么生理生化变化？ 5、 逆境导致植物代谢失调主要表现在哪些方面？ 三、论述题（40分）
1、 氧是植物必须的物质，植物氧代谢失调会引起哪些上伤害？
2、 试述盐分过多对植物造成的危害，并根据你所了解谈谈提高植物抗盐性途径。 四、综合题（20分）
水稻、玉米、景天三种植物光合作用具有明显差异，请结合它们相应的生理特征说明这些差异的机理！
中国科学院研究生院2010年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、名词解释（40分）
1细胞脱分化 2 光和磷酸化3胞饮作用 4 co2补偿点5景天酸代谢6胁迫蛋白7 calmodulin
8 stress resistance 9 photorespiration 10 phosphokinase 二、简答题（50分）
1请简述气孔运动的苹果酸学说。 2光敏色素的特性和生理作用。
3次生代谢产物类型 产生途径 对人和植物的重要意义。 4 G蛋白的重要作用。 5生长素的酸生长假说。 三、论述题（40分）
1请论述性的回答矿物质和同化物在植物体内运输的区别和联系！ 2详细分析细胞外信号刺激最终在植物体内产生生理生化变化的过程！ 四、综合题（20分）
1什么是激素受体？它的特性是什么?结合现代科学发展，并运用你所了解的相关知识，谈谈ABA受体研究的重要性！
2一幅很简单的植物co2排放速率和光强由弱变强的简单曲线图，考察一些高中生都游刃有余的知识，如什么时候呼吸作用速率等于光合作用速率啊，植物能不能正常生长啊 为什么
15 真题宝贵 合理使用
请维护别人的劳动成果，资料仅限个人学习使用
光合速率随着光照强度增加到一定程度就不再增加了啊，反正这些都很简单，高中就能解了！
中国科学院研究生院2011年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
编者注：此套题由这一届两个考研师妹提供给我，她们在出题之时正在准备复试，祝她们顺利进入中科院（华南植物园和亚热带农业研究所），此套资料能完整地延续下来，她们的功劳不可磨灭！对她们表示感谢！其中有部分是她们对此题的解释和答案注解以及来年考研建议，全部保留！
一、名词解释每题4分共40分
1. anaerobic respiration2. secondary metabolite 3.自交不亲和性4.无融合生殖 5.光呼吸6.胞饮作用7.韧皮部的装卸8.水分临界期9.衰老10. 交叉适应 二、简答每题10分共50分 1.光敏色素的特性和生理作用。 2.简述植物对矿质元素的吸收。 3.衰老与老化的定义，二者的区别？ 4.影响呼吸作用的外界因素。
5.作物适应干旱胁迫的形态与生理变化。 三、论述每题10分共20分
1.光合作用的过程？从遗传学的角度提高光合利用。 2.光诱导气孔开放的信号转导机理。 四分析题每题20分共40分
1.闷麦法应用的原理是什么？简述其作用机理以及其在农业生产中的应用。
2.以拟南芥为模式生物，克隆并检验在水杨酸信号转导过程中的新起正调控作用的基因。
16 真题宝贵 合理使用