第 1 周 张甸中学高二政治导学案

X 1 课题：1--1 生活处处有哲学

编制：薛峰 审核：鲍德喜

【学习要求】

了解 哲学与生活的关系

理解 哲学就在我们身边 哲学的本义和任务

【学习重点】

哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考

【知识梳理】 哲学与生活的关系

（1）哲学的产生：哲学的智慧产生于 。哲学源于人们对 的追问和对 的思考。

（2）哲学的功能：

①哲学的本义：哲学是一门给人 、使人 的学问，是爱智慧或追求智慧。

②真正的哲学的意义：可以使我们正确地看待 、 和 的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待 与 ，正确对待 与个人利益的关系。哲学的任务是指导人们 。

第 1 周 张甸中学高二政治练习

A 1 课题：1--1 生活处处有哲学 编制：薛峰 审核：鲍德喜

班级_________ 姓名_________

一、单项选择题 1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明

A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧

C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界，需要发展人的智力 2.“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明

A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学思想与人们的生活密切相关 C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法

3.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点 A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D.是错误的，否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动 4.而对有限资源与无限开发的矛盾，奥运正在寻求确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。 奥运会是—种“生活的哲学”说明 A.哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学 B.哲学与生活息息相关，它来源于生活

C.哲学是时代精神的精华，是指导人们生活更好的科学 D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考 5.哲学的本义是指

A.智慧 B.聪明的人 C.真理 D.爱智慧或追求智慧

6.为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明 A.哲学不是凭空产生的 B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C.源于生活的哲学都是科学的 D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证

7.我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明 A.哲学是关于世界观的学说 B.哲学就在我们的身边

C.哲学主宰着我们的生活 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 8、哲学的任务是

A.指导人们正确地认识世界 B.指导人们正确地改造世界 C.指导人们正确地认识世界和改造世界 D.哲学是文化的灵魂 9、哲学智慧产生于

A．前人的思想 B．人们认识世界、改造世界的活动 C．人们处理人与外部世界的关系中 D．人们的主观情绪 二、简答题

10.通过对哲学的学习了解，请你简要地谈谈学习哲学的现实意义。

第 1 周 张甸中学高二政治导学案

X2 课题：1--2 关于世界观的学说 编制：薛峰 审核：鲍德喜

【学习要求】

了解 哲学、世界观和方法论的含义

理解 哲学与世界观的关系 哲学与方法论的关系 哲学与具体科学的关系

【学习重点】

世界观和方法论是统一的;哲学与具体科学的关系

【知识梳理】

1、哲学是系统化理论化的世界观

（1）世界观的含义：人们对 以及 的总的看法和 ，就是世界观。

（2）哲学就是关于 的学说。哲学是哲学家依据一定的 、 和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以 、 而形成的思想体系。

2、哲学是世界观和方法论的统一

（1）方法论的含义：人们以一定的世界观作 去 和 ，就成了方法论。

（2）世界观和方法论的统一：它们是同一问题的 。世界观 方法论，方法论 着世界观，有什么样的 就有什么样的 。 （3）哲学是 和 的统一。

3、哲学与具体科学的关系

（1）哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行 、 和 的一门学问。 （2）哲学和具体科学的关系：

具体科学揭示的是 。 ①区别 哲学则 ，

从中抽象出 和 。

A．具体科学是哲学的 ，具体科学的进步推动着哲学的 。

②联系 B．哲学为具体科学提供 。

第 1 周 A 2 张甸中学高二政治练习

课题：1--2 关于世界观的学说 编制：薛峰 审核：鲍德喜

班级_________ 姓名_________

一、单项选择题

1、下列有关世界观的学说，正确的是 A．世界观是人们对整个自然界的根本看法

B．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C．有的人有世界观，有的人没有世界观

D．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的科学观点 2、哲学

A．都是正确的 B．就是世界观

C．是关于方法论的科学 D．是关于世界观的学问 3、爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明

A．哲学是“科学之科学” B．哲学对具体科学的研究有指导意义 C．哲学是具体科学的基础 D．哲学的发展离不开具体科学的推动 4、爱因斯坦曾说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学就是原始的混乱的东西。”这表明

①哲学与各门具体科学是相互区别的 ②哲学既是世界观又是方法论 ③哲学以各门具体科学知识为基础 ④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系 ⑤哲学又对具体科学研究起指导作用

A．②③④ B．①②④ C．①④⑤ D．③④⑤ 5、对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是

①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成了哲学 A．①④ B．①②③ C．②③④ D．①③ 6、哲学与世界观的主要区别是

A．二者的研究对象不同 B．世界观是零散的，哲学则是理论化、系统化的世界观 C．二者紧密联系，不可分割 D．哲学是科学的，世界观不一定是科学的 7、2006年3月28日《人民日报》载文指出：“今天，我们深化改革、扩大开放，遇到的矛盾纷繁复杂，更需要哲学的指导。”这是因为

A．哲学的任务就是揭示事物发展的规律 B．哲学是关于方法论的科学理论 C．哲学思想是人们实践活动的总结

D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 8、哲学与具体科学的联系在于

A．哲学以具体科学为基础，具体科学的研究和发展则以哲学为指导

B．具体科学的研究与发展以哲学为基础，哲学是对具体科学的概括与总结 C．哲学研究的对象是整个世界，具体科学的研究对象是整个世界中的某一领域 D．哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系