《微笑》同步练习

一、我会给带点字选择正确读音。

需（xǖ xū)要 踌(shòu chóu)躇 执拗(niù yòu) 沔(gài miǎn)阳 ．．．．

二、我会填。

( )欢呼 不由( ) ( )不绝 火树( ) 浓郁( ) ( )饮露 迫不( ) ( )涉水

三、给下面句子中加点的词语选择正确的解释。

可怜：①值得怜惜，怜惜；②强调数量太少。

1. 他只是一家小工厂的工人，每月的收入少得可怜．．。 ( ) 2．没妈的孩子真可怜．．

。 ( ) 骄傲：①自负，看不起人；②自豪；③值得自豪的人或事物。 3．长城是我们民族的骄傲．．。 ( ) 4．他为有一个这样的女儿而骄傲．．

。 ( ) 5．女儿虽然每一次考试都是第一，可她从来没有骄傲．．

过。 ( ) 四、下面的礼物是谁送给谁的呢?请连线。

自行车 机场女服务员 女儿 一袋故乡泥土 父亲 叔公 和名菊花种

一根鹅毛 家明一家 大唐天子 鲜花 缅伯高 女体操员

参考答案

一、xū chóu niù miǎn

二、雀跃 门主 络绎 银花 芬芳 餐风 及待 跋山 三、1. ② 2．① 3．③ 4．② 5．① 四、略

《只有一个地球》同步练习

一、我想说。

读了这篇课文，我想说：“ 。”

二、我会给三个生字注音，再组词。

蔼（ ）（ ） 锡（ ）（ ） 毁（ ）（ ）

三、我知道。

1.地球表面的面积是 平方千米，人类生活的陆地面积大约只占其中的 。 2.地球是一个半径只有 多千米的星球。

3.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源属于 。

四、我爱积累。（把文中好的词语工整地抄写下来）

五、我会填空。

（ ） （ ） （ ） 茫茫 （ ） 壮观的 （ ） 严重的 （ ） （ ） （ ） （ ）

六、照样子，用富有文采的语言赞美一样事物。

例：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

七、我爱阅读，还会做后面的练习呢。

有人会说，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

1.用修改符号改正片断中用错的一处标点。

2.我知道的星球有 。 3.从全文来看，这一自然段起了的作用 ，下文应探讨的问题是 。

4.原文有一个词准确描述了“宇宙空间大得很”，这个词是 。 5.对这段文字理解正确的是（ ） ①有人认为我们不能移居到别的星球。

②有人认为我们能够移居到别的星球。 ③有人认为我们能否移居到别的星球还不清楚。