3.对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说，这是留约喜与基调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于 鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到冬天也不飞ABD
走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。A.人的感觉受理性指导 从这个实例中，我们受到的启示是： ABD
B.人的认识具有能动性 A.事物之间有其固有的客观联系
C.意识建构认识对象 B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 D.已有的认识影响感觉活动
C.人与自然的关系是相互利用的关系 4.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技D.保持生态的平衡是人类生存发展的必要条件 术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，6.“白马非马”的命题 CD 一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明 A 割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系
AC
B 揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系
A.世界是相互联系的统一整体 B.事物之间C割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系 的联系都是人为的
D 割裂了共性和个性的关系
C.世界的普遍联系是通过“中介”实现的 D.信息是世界7.在下列命题中，包含有辩证法思想的有 ABD 普遍联系的基础
A．易穷则变，变则通，通则久 5.某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节，农民采摘柿子
B．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
《马克思主义基本原理概论》试题 A卷 第 33 页 共 4 页
C．道之大原处于天，天不变，道亦不变 D．天下之势，循则极，极则反
8.西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继。以它平
ABD
A认为凡是现存的都是应当灭亡的
B对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待
它谓之和，故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有 C认为事物变化发展只有间断性，没有连续性 ABC
A．矛盾的同一是包含差别的同一 B．对立面的统一是事物发展的动力 C．不包含内部差别的事物就不能存在和发展 D．矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一
9.马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的，体现这种一致性的公式有 ABC
A．个别--一般--个别 B．实践--认识--实践 C．群众--领导--群众 D．团结--批评--团结
D在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解 11.辩证否定观的基本内容是 ABCD A否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果 B否定是事物发展的环节 C否定是新旧事物联系的环节
D辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
12.古语说：“奢糜之始，危亡之渐。”这句话是说，奢侈逐
步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有 CD
A 现象是本质的外部表现 B 特殊性中包含着普遍性
10.唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的，因为它 C 量变是质变的必要准备 D 质变是量变的必然结果
《马克思主义基本原理概论》试题 A卷 第 34 页 共 4 页
13.社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这表明 C物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 ABD
A 新生事物的成长不是一帆风顺的 B 事物发展的道路是螺旋式的
C 社会发展的客观趋势不是不可以改变的 D 历史有时会向后作巨大的跳跃
14.马克思说：“社会生活本质上是实践的”，这一命题的主要含义是 CD
A.实践是社会历史的主体 B.实践是社会历史的本体 C.实践是社会生活的本质内容
B.人与自然关系的紧张来自于不当的人类实践方式
D.实践是人类社会的存在方式
C.人与自然的关系本质上是对立的
15.社会的物质性主要表现在 ABCD
D.人类依附于自然是摆脱自身困境的根本出路
A人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分
17.一位科学家说:“我们今天生活着的世界，与其说是自然
B人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但
世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样
仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。 《马克思主义基本原理概论》试题 A卷 第 35 页 共 4 页
D社会生产关系本质上是物质关系
16.右边这幅漫画对于我们认识人与自然关系的警示意义在于 AB
A.人类过分陶醉于对自然界的胜利将受到自然界的报复
东西都刻有人的技能的痕迹。” 这段话应理解为AB
A科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量 B人类世界是人的实践活动对象化的结果 C人造的或人为的世界是唯一存在的世界 D自在自然日益转化为人化自然 第二章：
C 起着改变事物发展总趋势的作用 D 发挥对实践的指导作用
20.1971年，迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖，设计师格罗培斯却说，
“其实那不是我的设计”。原因是在迪斯尼乐园主体工程完工后，格罗培斯暂停修筑乐园里的道路，并在空地上撒上草种。
18.人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现五个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客踏出了不少宽窄不一的，其基本环节有 BCD
A.区分实践活动的主体与客体 B.确立实践目的和实践方案
C.实践主体依据目的、方案，借助手段作用于客体 D.完成、检验和评价实践活动的结果，进行反馈调节
的小路。格罗培斯根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道，成了“优雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计。格罗培斯的设计智慧对我们认识和实践活动的启示是AB
A.要从生活实践中获取灵感
B.要尊重群众的实际需求
19、理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识 C.不要对自然事物做任何改变 ABD
A 变成改造世界的物质力量
B 接受实践的检验
D.要对事物本来面目做直观反映
21.科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行
了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明
《马克思主义基本原理概论》试题 A卷 第 36 页 共 4 页