幼儿文学实用教程教案

幼师组王微

2015年3月7日

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目录

序号1 ..................................................................................................................................... 4 序号2 ............................................................................................................................................... 6 序号3 ............................................................................................................................................... 9 序号4 ............................................................................................................................................. 12 序号5 ............................................................................................................................................. 16 序号6 ............................................................................................................................................. 22 序号7 ............................................................................................................................................. 27 序号8 ............................................................................................................................................. 33 序号9 ............................................................................................................................................. 36 序号10 ........................................................................................................................................... 39 序号11 ........................................................................................................................................... 42 序号12 ........................................................................................................................................... 47 序号13 ........................................................................................................................................... 49 序号14 ........................................................................................................................................... 51 序号15 ........................................................................................................................................... 55 序号16 ........................................................................................................................................... 62 序号17 ........................................................................................................................................... 64 序号18 ........................................................................................................................................... 68 序号19 ........................................................................................................................................... 78 序号20 ........................................................................................................................................... 81 序号21 ........................................................................................................................................... 83 序号22 ........................................................................................................................................... 87 序号23 ........................................................................................................................................... 89 序号24 ........................................................................................................................................... 94

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授课题目： 1-1幼儿文学的基本含义

教学目标：1、了解幼儿文学和儿童文学的基本概念。 2、培养良好的学习习惯。

3、培养学生对幼儿文学这门课的兴趣。 重点难点： 区分幼儿文学与儿童文学

教学方法：学生演示、 教师讲解法、问答法等。

教学准备：各类型幼儿文学作品、ppt 教学过程： 新课导入：（谈话导入）幼儿文学，犹如一个晶莹悠远的梦，悄然藏在我们心底。请大家回顾一下，至今记忆犹新的幼时儿歌有哪些？ 讲授新课：

一、幼儿文学与儿童文学 1.什么是儿童文学？

儿童文学是适合儿童在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学。 2.根据儿童成长阶段的特征，我们把儿童文学分为哪三个层次？ 幼儿文学、童年文学、少年文学。（分别举例讲解） （一）幼儿文学

幼儿文学是指为0—6岁的学龄前儿童服务的文学，它的主要接受对象是3-6岁的幼儿，也有人称它为“人之初文学”。

主要体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿生活故事、幼儿散文、图文并茂的图画故事等。

（各选取一个作品供学生欣赏，并讨论你最喜欢的类型是什么？为什么？）

（二）童年文学

童年文学是指为7-12岁的儿童服务的文学，又有人称之为“小学生文学”。

主要体裁有童话、儿童小说、儿童诗、科学文艺等。 （举例略）

（三）少年文学

少年文学是指为12-15岁的少年服务的文学。

主要体裁有少年小说、报告文学、少年诗与散文、寓言等。 二、幼儿文学的概念

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