26. 右图是种群增长曲线，下列有关叙述正确的是

A．自然界中存在类似曲线I的种群增长形式 B．曲线II中d点时，种群的年龄组成为增长型 C．目前我国人口不断老龄化，人口发展处于c～d段

D.酿酒过程中，酵母菌的种群数量控制在K/2可获得 最大效益

用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

27. 调查法是生态学常用的研究方法，下列有关叙述正确的是 A．调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法 B．样方法只适用于调查植物种群的密度

C．用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实 际值偏小 D．调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片，再用显微镜观察

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28. 下列关于生物多样性的说法，正确的是

A.外来物种引入一定会危害生物多样性 B．新物种的诞生仅丰富了物种多样性 C．生物多样性的形成与自然选择有关

D．建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施

29. 下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是

A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强 B．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性 D．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

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30. 下列有关生态系统结构的说法，正确的是

A.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分 B．不能进行光合作用的生物一定不是生产者 C．营腐生生活的细菌不一定是分解者

D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分

试卷类型：A

高二生物

2014. 01

第Ⅱ卷（非选择题 共55分）

注意事项：

1．第Ⅱ卷共4页，用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前先将密封线内的项目填写清楚。

31. （9分）下图中a、b、c、d为细胞器．H-亮氨酸参与图示过程可合成物质H-X。请据图回

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答：

(l)分离细胞中细胞器的常用方法是_____________，其中观察c需用到染色剂______________。 (2)在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有__________（填字母）。 (3)c中的酶有多种，他们的分子结构明显不同的根本原因是_________________.

(4)图中含有该生物遗传物质的结构是_____（填字母），蓝藻细胞中也有的细胞器是_______（填字母）。

(5)若H-X可使血糖浓度升高，则分泌该物质的细胞是____________；若物质H-X可在下丘脑与垂体细胞间传递信息，且在寒冷环境中分泌量明显增多，则物质H-X为____________________。

333（5）使血糖浓度升高的物质是胰高血糖素，是由胰岛 A细胞合成分泌的。下丘脑合成分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体细胞，在寒冷环境中分泌量明显增多。

考点：本题考查细胞结构与功能及分泌蛋白合成与激素分泌调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理

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