北大世文所考研近十年试卷分析（试卷答案关键词）

一 古希腊罗马

已考（神话（赫西俄德）+荷马+三大悲剧诗人+抒情诗（萨福、阿萨克利翁、品达）） 未考（阿里斯托芬+伊索寓言+奥维德《变形记》） 2014

#阿喀琉斯的愤怒(14 A)

（前因后果+戏剧手法+英雄人物的矛盾性） 2013

#古希腊神话金羊毛的故事（A 13）

（财富意志和追求+伊阿宋父亲被篡位+在美狄亚的帮助下+欧里庇得斯《美狄亚》） #埃斯库罗斯（A 13）

（普罗米修斯、阿伽门农+形象塑造（意志坚强）+风格崇高、抒情+增加演员2人） #简述《奥德赛》的主要特色(13 B ) （1思想（命运与斗争、回家）、故事曲折、人物鲜明复杂。2有一定的象征性、隐喻性（《启蒙辩证法》论奥德赛）3 英雄史诗，影响后人，如《尤利西斯》，英雄变凡人。） 2012

#荷马史诗形成的“小歌说” A

（多人完成若干小歌+程式词语+捷足的阿喀琉斯）

#简述萨福诗歌的主要特色。B

（古希腊女抒情诗人+萨福体（新韵律、写人）+优雅精致） 2011

#阿纳克里翁 A

（古希腊+平实、舒缓、朴素+情诗、美酒+阿那克里翁风格）

#根据柏拉图、亚里士多德的摹仿说分析19世纪现实主义文学之间的关系 B （反映真实、批判性+典型性+再现性） 2010

# 欧洲古代文学开始于哪个时期？A

(古希腊时期：史诗和悲剧、抒情诗、神话、《伊索寓言》《荷马史诗》四大悲剧家) 2009

#古希腊琴歌 A

（抒情诗一种+独唱体（萨福、阿那克里翁）、合唱体（品达）） #论述公元前五世纪雅典的三大悲剧诗人 B

（酒神狄奥尼索斯+埃-神-命运+索-人-性格+欧-家庭-爱情） 2007

#《神谱》A

（赫西俄德+盖亚到奥林匹斯山众神） 2006

#欧里庇得斯 A

（命运取决于自己的行为+同情奴隶和妇女+心理描写+事态戏剧） #维吉尔 A

(古罗马奥古斯都时期+《埃涅阿斯纪》+罗马开国英雄故事)

二 中世纪\\文艺复兴、古典主义、启蒙运动

已考：中世纪（忏悔录）+史诗和骑士文学+文艺复兴（但丁、塞万提斯、薄伽丘、莎士比亚、大学才子派、蒙田）+古典主义（七星诗社）+流浪汉小说（菲尔丁）+启蒙文学（弥尔顿、百科全书） 未考：市民文学（《列那狐的故事》寓言、《玫瑰传奇》）+拉伯雷《巨人传》+古典主义（拉辛《安德洛玛克》+莫里哀）

.2014

流浪汉小说(14A)

（十六世纪西班牙+下层流浪汉+消极抗议+市民文学联系+《小癞子》） #你如何看待基督教对西方文学的影响 C

（理性的精神+基督教教义：原罪、救赎（禁欲）、超越+ 基督教文本和故事的影响+文学形式：骑士文学、市民文学、启蒙文学（反抗神权）） 2013

#简述《唐吉可德》中的骑士形象(13 B)

（ 反骑士+人类的矛盾性：A理想、不切实际、守旧+与时代对抗的个人英雄+堂吉诃德个人：理想、感性。迂腐。善良。）

#综述莎士比亚作品对后世世界文学的影响(13 C)

（人文主义+突破古典三一律+大众化+广泛吸收语言+影响中国戏剧） #薄伽丘《十日谈》、笛福《瘟疫年纪事》，加缪《鼠疫》这三部作品中关于瘟疫的寓言。(13

C) （《十》中世纪变革（基督教的问题）+《纪事》理性视角+《鼠疫》存在、选择） 2012

#百科全书派 A

（法国启蒙思想家+编撰《百科全书》+狄德罗主编、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭+唯物论、理性审判、资产阶级） #《十日谈》 A

（意大利薄伽丘+佛罗伦萨讲故事+人文精神）

#举例说明为什么中世纪文学（史诗、寓言、骑士文学）是多种文明与文化融合的产物？B （基督教+拉丁语文学影响+民族语言发展+封建制度的发展） #简述弥尔顿《失乐园》中撒旦的形象。B

（正面：情欲、想象、真正的人性，反抗精神。反面：魔鬼、欺诈、野心） #普希金认为奥赛罗不是天性嫉妒的人而是过分轻信，你如何看待这个观点？C (杀妻+1嫉妒心理+2 轻信+两面性：英雄、自私) 2011

#西方两部《忏悔录》的内容及影响 B

(奥古斯丁：理性服从信仰，向上帝忏悔+卢梭：向理性忏悔，揭露社会体制的黑暗) #简述但丁《神曲》与古希腊、罗马文学的继承关系 B

【基督教+希腊罗马+出现荷苏柏亚+命运观与自由意志+情节借鉴：游冥府】 2010

#七星诗社 A

（16世纪法国+七位人文主义诗人+龙沙、杜贝莱+法语诗歌革新） # 蒙田 A

（法国文艺复兴后期+随笔+各种思潮和知识的汇总+生活的哲学） #赏析约翰 多恩的《告别辞 莫悲伤》B

(英国玄学+送妻子+科学宗教意象、理性思维、玄学味) #但丁的《神曲》与文艺复兴的关系 C （人文主义：（人的地位、理性）+神性+俾德丽采、维吉尔=信仰、理性） 2009

#启蒙时代 A

(文艺复兴之后、法国大革命+卢梭、孟德斯鸠、康德、黑格尔++人能运用自己的理性、人能独立于宗教。)

#伊丽莎白时期的“大学才子” A

（人文主义剧作家+英国戏剧改革+马洛（英国悲剧之父）+《帖木儿》） #阐述古希腊悲剧与莎士比亚悲剧的差别 C

（古：重神重命运+莎：人性、基督。+黑格尔：（古）实体性伦理力量-必然。（近）主观情欲-偶然） 2008

#十四行诗 A

（sonnet+彼得拉克+莎士比亚+人文主义）

#中世纪英雄史诗 A （前期：《贝奥武甫》部落英雄，口头，神魔+后期：《罗兰之歌》国家英雄、基督教） #西班牙“黄金世纪”的文学基本特征 B

（16-17世纪+神秘主义、巴洛克主义+流浪汉小说+塞万提斯） 2007

#《卢济塔尼亚人之歌》 A

（葡萄牙卡蒙斯+达伽马绕过好望角开辟新道路+神话加基督教） #中世纪 A 2006

#谈谈流浪汉小说的特点及其在欧洲小说演变中的历史地位 B

#莎士比亚对法国浪漫主义大家有何影响？结合作家作品分析 C

（浪漫主义奉莎士比亚反对古典主义+雨果+反对古典主义成规+美丑对照+想象力）

三 近代(浪漫主义、现实主义、自然主义、象征主义、唯美主义)

已考：浪漫主义（斯达尔夫人、湖畔诗派、雨果、席勒、普希金）+歌德+现实主义（菲尔丁、女作家、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基）

未考：浪漫（拜伦、雪莱、司各特、夏布多里昂）+现实（海涅） 2014

#斯达尔夫人与德国文学的渊源（14 B）

(法国浪漫派+《论德国》+批判古典主义+自传体《黛尔菲娜》) #法国启蒙主义思想对俄国文学的影响(14B)

（运用理性——雨果、卢梭——俄罗斯启蒙文学（行动、教育）——普希金（浪漫主义、现实文学））

#陀斯托耶夫斯基说自己是“最高意义上的现实主义者”，你的理解（14B） （现实主义不是摹写，而是揭示内心世界——深入到潜意识——内心冲突） #歌德如何谈论中国文学 B

（游记报道、儒家、戏曲、小说（清《好逑传》+改编《赵氏孤儿》（《哀兰伯诺》）+《中德四季晨昏杂咏》+世界文学） #浮士德博士形象分析 B

（马洛《浮士德博士的悲剧故事》+两面性（沉溺书斋保守+行动）+行动创造+进取精神）

2013 #汤姆·琼斯(13 A)

（英国现实主义+菲尔丁+弃儿琼斯与乡绅女儿的爱情）

#心灵辩证法(13A)

(车尔尼雪夫斯基评+托尔斯泰+心理观察和描写+情感的正反转变) 2011

#19世纪两个英国女作家A

（摆脱男性写作+简奥斯丁（真爱、婚姻平等）+勃朗特《简爱》（女性独立）） #《少年维特之烦恼》的结构特点和对后世的影响 B

（书信体日记+双重叙事+不同叙事体之间的对话+由外至内心世界的转变）

#英文题：大意是约翰逊批评斯特恩，但是现在《项狄传》却很受重视。谈谈你的看法 2010

# 斯达尔夫人与德国民族文学的渊源关系 B

（法国人+推动浪漫主义、批判古典主义法则+《德意志论》） #结合具体作品简谈十九世纪英美散文的主要特点 （理性、辩论式风格（中间性）、狄更斯写雾：写实加想象） 2009

#多余人形象 A

（赫尔岑《往事与随想》+奥涅金、罗亭+鲁迅的涓生+贵族知识分子+思想巨人行动矮子） #《瓦尔登湖》A

(美国人梭罗、波士顿+自然生活+回到人的本初状态+非暴力不合作。) #简述陀思妥耶夫斯基小说对世界文学的影响 B

（尼采：超人+黑塞“高度人道主义”+茨威格+鲁迅+加缪） # 席勒在狂飙突进运动中扮演了怎样的角色？ B

（幼稚时期的浪漫主义+歌德、赫尔德+《强盗》卡尔：叛逆者+《阴谋与爱情》）

#结合某些自然主义作家作品，谈谈科学与文学发展之间的潜在关系 C （艺术是科学+实验观察客观真理+人受生理遗传支配+《小酒店》） 2008

#葡萄牙七十年代派A

（19世纪现实主义+肯塔尔+反对形式主义、浪漫主义） #浪漫主义诗人如何表现自然 B

（卢梭“返回自然”+华兹华斯《抒情歌谣集》+自然体现和谐、人与自然合一，融于博爱） #此题引用了鲁迅和伍尔夫对陀思妥耶夫斯基的评价，据此分析陀氏的创作风格 B （复调（多重对白）+精神分析+特殊时空：压缩、心理时空）

2007

#《浮士德》 A

歌德、两个赌赛、四个悲剧。人生追求。

四 现代后现代（后期象征主义、表现主义、意识流、存在主义、荒诞派、黑色幽默）

2014

#新小说(14A)

(法国+格里耶、萨洛特+反对现实主义的虚假“真实”+反对作者、重物不重人) #黑色幽默(14A)

（绝望的幽默+荒诞+存在主义+二十二、万有引力之虹） # 费尔南多·佩索阿的“异名写作”(14B)

（葡萄牙+编造异名者的思想和身世写作风格） 2013

#被诅咒的诗人(13 A)

（魏尔伦诗集+介绍象征主义+后期象征主义基础+音乐性） #午夜出版社(13 A)

（巴黎+萨特+新小说+揭露法对阿尔及利亚的战争） #简述《小王子》和抵抗文学的联系(13 B)

（飞行员圣埃克苏佩里+小王子看人类+二战牺牲+存在主义+建立本质、行动、成长） # 契诃夫“新戏剧”的特点、来源与影响 D （《樱桃园》+冷静客观精确+抒情性、哲理性+心理剧）

2012

#乌力波 A

（文学实验团体+文本结构创造+卡尔维诺）

#怎样理解“ 现代文学的核心问题是时间问题” ？试以《追忆逝水年华》、《尤利西斯》、《魔山》或你所熟悉的其他一部现代文学经典作一阐述。C

(时空问题:康德的时空观。柏格森的绵延时间说。+意识流文学+关于诗画的讨论莱辛：诗歌（文学）时间艺术、绘画空间艺术+《追忆似水年华》+《魔山》（存在论时间观）)

#结合3-4位法国以外的作家或诗人的作品，谈谈超现实主义文学的跨语际传播和影响。C （思源（达达、兰波，非理性思潮，佛洛依德）+布勒东+自由写作+希腊埃利蒂斯+美国罗伯特勃莱）

2011

#《在斯万家那边》

（意识流小说先河+回忆中的真实（主观意念））

#用后殖民理论分析其对家族叙事或寻根文学的意义，举例说明。C （去西方中心主义+福柯：话语即权力+韩少功、阿城） 2010

#未来主义 A

（意大利马里内蒂+《未来主义创立和宣言》+科技、工业+形式的创造、破旧立新） #美国文学中的两个女性形象 A （《飘》斯嘉丽：自我意识觉醒+《秀拉》黑人女性反抗） #表现主义 A

（德国兴起+主观表现+变形夸张+批判异化+斯特林堡、奥尼尔、特拉克尔、卡夫卡） 非个人化 A

（艾略特+生活=\\=艺术+诗歌是有机体+创作不应表现个性+情感应从个性升华到普遍）

#结合具体作品谈谈萨特和加缪创作观的异同 C （萨特《恶心》、《禁闭》：偶然-荒诞-自由-选择+加缪《局外人》《鼠疫》：人与自然的对立——反抗） 2009

#法国新小说 A

罗博-格里耶等。法国新流派，以物为中心。反对自然主义等。 #反乌托邦小说 A

（反面的理想社会+控制+奥威尔《一九八四》、赫胥黎《美丽新世界》+扎米亚京《我们》） 2008

#多莉丝 莱辛 A

(英国+《金色笔记》+多种风格) #愤怒的青年 A

（50年代英国+无政府主义+约翰韦恩《每况愈下》+奥斯本《愤怒的回顾》） #惠特曼 A

（自由体+《草叶集》） #俄罗斯侨民文学A

（1 蒲宁、兹维塔耶娃+3 索尔仁尼琴《古拉格群岛》、布罗茨基） #波德莱尔《恶之花》的创作特征 B （象征主义+通感+以丑为美） #存在主义哲学对文学的影响 B

（荒谬、选择+新的文学的主题和价值） 2007

#表现主义 A #俄国侨民文学 A #乔伊斯 A

（尤利西斯+芬尼根的守灵人+意识流+渺小）

#谈谈契诃夫的喜剧创作 B

（性格喜剧+荒唐、错位、不成器+人物内心世界的夸张+《樱桃园》） #谈谈你对新小说的理解 B 2006

#阿克梅派 A

（最高级+古米廖夫+革新象征派+雕塑式、预言式+为艺术而艺术） #皮兰德娄 A

（意大利+真实主义+《亨利四世》+西西里+批判资产阶级） #《富兰克林自传》 A #分析《尤利西斯》 B

（意识流+反英雄+布鲁姆）

#以两三个作家为例说明现代派文学创作的特征 B

(卡夫卡、乔伊斯、萨特+对现实主义的反叛+和谐-不和谐。丑-美。异化。反映-表现)

#谈一谈非虚构小说的魅力，结合具体作品 C （卡波特《在冷血中》+新闻报道、小说笔法）

五 亚洲日韩

2013

#试论印度佛教对古代东亚文学创作的影响(13 C)

（思想+ 美学：境界说、顿悟说+体裁：偈诗、变文、鼓子词、小说） 2012

#《春香传》 A

（艺妓春香与李梦龙+卞学道抢占春香+梦龙中举赢春香）

#简论日本物语文学、印度佛教文学以及中国传奇之间的关系。B

（佛教是思想基础（善恶、轮回、报应）+佛教故事和思想影响传奇文学（唐朝王度《古镜记》）+影响日本志怪文学（小泉八云《怪谈》）+物语文学（《平家物语》）） 演进路线：印度佛教文学——>中国传奇（志怪）文学——>日本物语 2011

#《伊豆的舞女》A

（川端康成+学生与舞女+物哀美+回忆） 2008

#《今昔物语集》A

（12世纪说话集+佛教、道德、寓言+影响芥川） 2007

#日本新感觉派 A （《文艺时代》+变形的主观、超现实+川端康成、横光利一） 2006

# 以俳句为例，说明一下日本文学的审美特征。B （小巧精细+季语自然+物哀无常+不对称）

六 亚洲印度阿拉伯、两河流域

2014

#《一千零一夜》艺术成就以及它与印度文学的关系 B

（来源：波斯、伊拉克、埃及、印度+框架式故事结构+对比手法、诗文并用+印度母题：移植、融汇、鉴取） 2013

#《鲁拜集》(A 13)

（波斯诗人海亚姆+四行诗+人生有限宇宙无限） 2012

#《阿维斯塔》 A

(伊朗（波斯）+拜火教（善恶二元）+神话传说)

#以作品为例，试论神秘主义思想对古代东方诗歌创作的影响。C

（通过心灵活动实现与神合一+神秘的教义+吉檀迦利（梵我合一、有限无限+爱是基础）） 2010

#《故事海》A

（月天+给王后讲故事+故事套故事+一千零一夜） # 谈谈印度两大史诗的叙述模式 B （倒叙+先介绍成书经过再开篇）

# 以阿拉伯地区或南亚地区为例，论述近代英语文学的成就 C

（纪伯伦+《先知》+想象、象征+泰戈尔+新月集、飞鸟集、吉檀迦利+神人合一） 2009

#苏美尔创世神话 A

（创世神话+《吉伽美什、恩基都与冥府》、《锄之歌》天地开辟+《恩基与宁玛赫》人类起源+城邦林立+影响巴比伦）

#简述《摩诃婆罗多》主题的多样性 B

（争夺王权+“插话”+对话叙事+故事套故事） #试用具体作品谈谈你对非洲文学的理解 B （阿契贝《瓦解》：非洲传统的瓦解+强调本土，抵制殖民文化+新非洲文学的诞生） #试论东方民间文学的特色，以西亚或南亚为例说明 B

（吉、圣经、五卷书、一千+民间文学+口传、多人创作、作家定型）

2008

#波斯苏菲诗句与日本俳句的不同 B

（1 宗教：苏菲-伊斯兰教，俳句-佛教禅宗+2 音韵格式不同。季语） #“西学东渐”对阿拉伯、印度、日本近现代文学的不同影响。B 2007

#谈谈你对印度两大史诗主题的认识 B

(摩：王位争夺、套故事、百科全书+罗：主干加插入、人物塑造) 2006

#苏美尔文学 A

（两河流域+楔形文字+先坏后好变英雄+拯救好友恩其都）

#谈谈你对阿拉伯文学的认识 B

（两河流域文明发源+伊斯兰教与犹太教的关系+东西方的桥梁+彩诗、俚谣）

七 非洲

2014

三位非洲女性作家的创作特点

（南非戈迪默+反种族隔离+尼日利亚阿迪奇埃+反战争） 2013

简述非洲诺贝尔文学奖获得者索因卡的创作特色(13 B) （尼日尼亚诗人戏剧家+《森林舞蹈》、《解释者》+非洲舞台艺术、宗教+现代派戏剧+意识流+揭露专制） 2009

试用具体作品谈谈你对非洲文学的理解 （阿契贝《瓦解》：非洲传统的瓦解+强调本土，抵制殖民文化+新非洲文学的诞生）

八 拉丁美洲（魔幻现实主义）

2014年

#《2666》(14A)

（墨西哥波拉尼奥尼+顶针式写法+寻找主题+人类的凶残）

# 奈保尔 (14A)

（印度裔拉美人+后殖民主义作家+虚构混纪实+《米格尔大街》）

2013年

#《阿尔特米奥·克罗斯之死》（13 A ）

（富恩特斯+墨西哥革命+革命新贵死前的追忆） #简述拉丁美洲独裁者小说的流变(13 B ) （拉美浪漫主义（埃切维里亚《屠场》）——>魔幻现实主义（阿斯图里亚斯《总统先生》、马尔克斯《家长的没落》）） 2012

#马查多·德·阿西斯A

（巴西作家+现实主义+幻灭三部曲） #《跳房子》A

（阿根廷爆炸文学作家+科塔萨尔+先锋写作+拉美知识分子的苦闷） 2011

#《太阳石》A

（墨西哥诗人帕斯+日历+时间、生活观念） # 巴列霍

(秘鲁+反法西斯《西班牙我饮不下这杯苦酒》+民族传统) 2010

# 高乔文学 A

（南美游牧的高乔人+说唱诗+底层社会方言+埃尔南德斯《马丁 菲耶罗》）

2007

#分析下西班牙语作家殖民时期作家的视角、地位对作品的影响及原因 B #博尔赫斯谈卡夫卡的创作时说“一切作家都是创造他自己的先驱者” B （游戏、摹仿说+继承+卡夫卡与芝诺、韩愈等。）

2006

#《马丁 菲耶罗》 A

（阿根廷高乔诗歌+埃尔兰德斯+十年流浪生活）

九 学科

2014

西方十音诗与中国格律诗的异同 C 吴宓与世界文学的关系 C

（白壁德（新人文主义）+批评五四（美与用合一）+博采众长、重视伦理道德作用）

2013

在世界文学史上，经常出现一个作家写另一个语种里既有的文学经典的现象，请举出两到三个具体案例，再逐一分析其重写动机与策略的基础上，谈谈这种跨语际的重写对于世界文学的意义。（13 C） （《赵氏孤儿》-歌德《哀兰伯诺》-伏尔泰《中国孤儿》：改写原因：古典悲剧精神、革新精神、改革政治+《奥德赛》-《尤利西斯》） 2011

#你对文学史的观点是什么？对你影响最大的文学史作品是什么？举例说明 C 2010

# 结合文学出点（如电影、电视），虚拟网络空间，各国文化输出（如孔子学院、塞万提斯学院），论述世界文学的发展趋势及存在的问题。C

(同质化（同一性）——流行文化、大众文化——文化工业 西方中心主义、文化殖民

去中心化——后现代——多元文化) 2009

#写一篇短作文，阐发你对世界文学史上“自我”主题的理解.C 2008

#通俗小说包装的哲理探索主题 C

(大众化品格、世俗化表达、娱乐性功能。+标准在变化+阿多诺) #世界文学怎么学 C 2007

#谈谈你对《诗学》的理解 C 2006

#亚非文学、东方文学、东方国别文学三个概念之间有何区别和联系？C （东方文学>东方国别文学：相对西方的共性+亚非文学：政治色彩、殖民） #影响的焦虑是谁提出的？以任意两作家或流派或时代（包含中国）为例分析 C （布鲁姆+前人对后人的影响+后人的焦虑弑父）