一、高中化学氧化还原反应练习题(含详细答案解析)
1.ClO2是一种优良的消毒剂,浓度过高时易发生分解,为了运输和贮存便利常将其制成
NaClO2固体,模拟工业上用过氧化氢法制备NaClO2固体的实验装置如图所示。
已知:ClO2熔点-59℃、沸点11℃、H2O2沸点150℃
A中的化学方程式:2NaClO3?H2O2?H2SO4?2ClO2??O2??Na2SO4?2H2O
(1)NaClO3放入仪器A中,仪器B中的药品是__________(写化学式)。如果仪器B改成分液漏斗,实验过程中可能会出现的实验现象__________。
(2)C装置有明显缺陷,请绘出合理的装置图(标明气流方向)__________。
(3)向A装置中通入空气,其作用是赶出ClO2,然后通过C再到D中反应。通空气不能过快的原因是__________,通空气也不能过慢原因是__________。 (4)冰水浴冷却的目的是__________。
a.降低NaClO2的溶解度 b.减少H2O2的分解 c.使ClO2变为液态 d.加快反应速率 (5)写出D中发生反应的化学方程式__________,H2O2在反应起到__________作用。假设在反应中消耗掉H2O2a g则有__________mol电子转移。
【答案】H2O2 液体无法顺利滴落 空气流速快时,ClO2不能被充分
吸收 空气流速过慢时,ClO2不能及时被移走,浓度过高导致分解 abc 2ClO2+H2O2+2NaOH=2NaClO2+O2↑+2H2O 还原剂 a/17 【解析】 【分析】
氯酸钠(NaClO3)在酸性条件下与过氧化氢生二氧化氯,ClO2与氢氧化钠溶液和过氧化氢发生氧化还原反应生成NaClO2,NaClO2的溶解度随温度升高而增大,通过冷却结晶,过滤洗涤得到晶体NaClO2?3H2O。 【详解】
(1)NaClO3放入仪器A中,仪器B中的药品是H2O2,仪器B为滴液漏斗,其目的是平衡气压,使得溶液能够顺利滴入,如果仪器B改成分液漏斗,实验过程中可能会出现的实验现象是:分液漏斗中的液体无法顺利滴落,反应无法继续进行;
(2)实验中C的作用是防止倒吸,C装置中的右侧导管太短,不利于气体的流动,合理的装
置图为:;
(3)向A装置中通入空气,其作用是赶出ClO2,然后通过C再到D中反应。空气流速不能过快,因为空气流速快时,ClO2不能被充分吸收;空气流速也不能过慢,空气流速过慢时,ClO2不能及时被移走,浓度过高导致分解;
(4) NaClO2的溶解度随温度升高而增大,过氧化氢易分解,所以冰水浴冷却的目的是:降低
NaClO2的溶解度、减少H2O2的分解,由于ClO2的沸点较低,所以还能使ClO2变为液
态,方便使用;
(5)写出D中发生反应的化学方程式为:2ClO2+H2O2+2NaOH=2NaClO2+O2↑+2H2O,H2O2在反应中得电子,起到还原剂的作用。反应中存在关系:H2O2~2e-,若在反应中消耗掉
H2O2 a g,则转移的电子的物质的量为:2×a g/(34g·mol-1)= a/17mol。
2.叠氮化钠(NaN3)是一种白色剧毒晶体,是汽车安全气囊的主要成分。NaN3易溶于水,微溶于乙醇,水溶液呈弱碱性,能与酸发生反应产生具有爆炸性的有毒气体叠氮化氢。实验BuNO2,以t-Bu表示叔丁基)与N2H4、氢氧化钠溶液混合反应制备室可利用亚硝酸叔丁酯(t-叠氮化钠。 (1)制备亚硝酸叔丁酯
取一定NaNO2溶液与50%硫酸混合,发生反应H2SO4+2NaNO2===2HNO2+Na2SO4。可利用BuOH)在40℃左右制备亚硝酸叔丁酯,试写出该反应的化学方程式:亚硝酸与叔丁醇(t-____________。 (2)制备叠氮化钠(NaN3)
BuNO2+NaOH+按如图所示组装仪器(加热装置略)进行反应,反应的化学方程式为:t-N2H4===NaN3+2H2O+t-BuOH。
①装置a的名称是______________;
②该反应需控制温度在65℃,采用的实验措施是____________________; ③反应后溶液在0℃下冷却至有大量晶体析出后过滤。
所得晶体使用无水乙醇洗涤。试解释低温下过滤和使用无水乙醇洗涤晶体的原因是____________。 (3)产率计算
①称取2.0g叠氮化钠试样,配成100mL溶液,并量取10.00mL溶液于锥形瓶中。 L-1六硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6]溶液40.00mL(假设杂质均不参与反②用滴定管加入0.10mol·应)。
L-1硫酸亚铁铵③充分反应后将溶液稀释并酸化,滴入2滴邻菲罗啉指示液,并用0.10mol·
[(NH4)2Fe(SO4)2]为标准液,滴定过量的Ce4+,终点时消耗标准溶液20.00mL(滴定原理:Ce4
+
+Fe2+===Ce3++Fe3+)。
已知六硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6]与叠氮化钠反应生成硝酸铵、硝酸钠、氮气以及Ce(NO3)3,试写出该反应的化学方程式____________________________;计算叠氮化钠的质量分数为________(保留2位有效数字)。若其他操作及读数均正确,滴定到终点后,下列操作会导致所测定样品中叠氮化钠质量分数偏大的是____________(填字母)。 A.锥形瓶使用叠氮化钠溶液润洗
B.滴加六硝酸铈铵溶液时,滴加前仰视读数,滴加后俯视读数 C.滴加硫酸亚铁铵标准溶液时,开始时尖嘴处无气泡,结束时出现气泡 D.滴定过程中,将挂在锥形瓶壁上的硫酸亚铁铵标准液滴用蒸馏水冲进瓶内
(4)叠氮化钠有毒,可以使用次氯酸钠溶液对含有叠氮化钠的溶液进行销毁,反应后溶液碱性明显增强,且产生无色无味的无毒气体,试写出反应的离子方程式:____________________ BuOH+HNO2【答案】t-t-BuNO2+H2O 恒压滴液漏斗(滴液漏斗) 水浴加热 降低叠
氮化钠的溶解度,防止产物损失 2(NH4)2Ce(NO3)6+2NaN3===4NH4NO3+2Ce(NO3)3+2NaNO3+3N2↑ 65% AC ClO-+2N3-+H2O===Cl-+2OH-+3N2↑ 【解析】 【分析】 【详解】
(1)制备亚硝酸叔丁酯的反应物有亚硝酸和叔丁醇,反应类型属于有机的酯化反应,所以方
?t-BuNO2?H2O; 程式为:t-BuOH?HNO2???(2) ①装置a的名称即为恒压滴液漏斗;
②反应要控制温度在65℃,参考苯的硝化实验,该反应加热时,应当采用水浴加热; ③题干中提到了叠氮酸钠易溶于水,而微溶于乙醇;因此,洗涤产品时,为了减少洗涤过程中产品的损耗,应当用无水乙醇洗涤;
(3)通过题干提示的反应产物分析,可知反应过程中Ce4+和N3中的元素发生了变价,所以反应的方程式为:
?40℃2(NH4)2Ce(NO3)6?2NaN3=4NH4NO3?2NaNO3?2Ce(NO3)3?3N2?;在计算叠
氮化钠的含量时,一定要注意叠氮酸钠溶液配制完成后只取了应,再用Fe2+去滴定未反应完的正四价的Ce,因此有:
1与过量的六硝酸铈铵反102.0gNaN3样品的1消耗的Ce4??Fe2?消耗的Ce4?=0.004molCe4?,考虑到Fe2+与10Ce4+的反应按照1:1进行,所以2.0g叠氮化钠样品中叠氮化钠的物质的量为:
n(NaN3)?10?(0.004?Fe2?消耗的Ce4?)?0.02mol,所以叠氮化钠样品的质量分数
为:w?m(NaN3)0.02mol?65g/mol?100%==65%; 2.0g2.0A.润洗锥形瓶,会使步骤②消耗的六硝酸铈铵的量增加,通过分析可知,会使最终计算的质量分数偏大,A项正确;
B.量取40mL六硝酸铈铵溶液时若前仰后俯,则会量取比40ml更多的六硝酸铈铵溶液,那么步骤③会需要加入更多的Fe2+来消耗叠氮酸钠未消耗掉的Ce4+,通过分析可知,最终会导致计算的质量分数偏低,B项错误;
C.步骤③用Fe2+标定未反应的Ce4+,若开始尖嘴无气泡,结束后出现气泡,则记录的Fe2+消耗量比实际的偏小,通过分析可知,最终会使质量分数偏大,C正确;
D.将挂在锥形瓶壁上的 Fe2+溶液冲入锥形瓶,相当于让溶液混合更均匀,这样做会使结果更准确,D项不符合;答案选AC;
(4)反应后溶液碱性增强,所以推测生成了OH-;产生的无色无味无毒气体,推测只能是氮气,所以离子方程式为:ClO?2N3?H2O=Cl?3N2??2OH。 【点睛】
滴定计算类的题目,最常考察的形式之一是配制完待测样品溶液后,只取一部分进行滴定,在做计算时不要忘记乘以相应的系数;此外,常考察的形式也有:用待测物A与过量的B反应,再用C标定未反应的B,在做计算时,要注意A与C一同消耗的B。
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3.常温下,三硫代碳酸钠(Na2CS3)是玫瑰红色针状固体,与碳酸钠性质相近。在工农业生产中有广泛的用途。某小组设计实验探究三硫代碳酸钠的性质并测定其溶液的浓度。 实验一:探究Na2CS3的性质
(1)向Na2CS3溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色。用离子方程式说明溶液呈碱性的原因_________。
(2)向Na2CS3溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去。该反应中被氧化的元素是__________。
实验二:测定Na2CS3溶液的浓度