C．图甲实验中，为了使小车在水平面运动的初速度相同，让小车从斜面的不同高度下滑 D．图乙实验中，运用了推理法

15．（3分）在如图所示的电路中，电源电压为4V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”，小灯泡标有“2V 1W”字样（灯的电阻不变），滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。闭合开关，在保证电路各元件安全的情况下，下列说法正确的是（ ）

A．小灯泡的最小功率为0.36W B．电压表的示数范围是1～3V

C．滑动变阻器接入电路中的阻值范围是4～12Ω D．电路总功率变化范围1～2W 三、填空题（每空1分，共24分）

16．（2分）学校为方便学生参加中考，给每位学生发放统一的学习用品，包括：①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规、③橡皮、④塑料尺，以上物品属于导体的是 （填序号）；与头发摩擦过的塑料尺具有 的性质。

17．（2分）小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为 g。

18．（2分）如图所示，女同学采用往手上哈气来取暖，是利用 的方法来改变内能的；男同学采用两手互相搓来取暖，是利用 的方法来改变内能的。

19．（2分）“wifi”是以无线方式互相连接的技术，无线路由器和电脑、手机之间是通过 传递信息的；电视遥控器前端的发光二极管可以发出不同的 ，实现对电视的遥控。

20．（2分）小丽站在舞蹈室内竖直放置的平面镜前2m处，则她在平面镜中的像距她 m，当她向平面镜靠近的过程中，她在平面镜中像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变“）。 21．（2分）如图所示，在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体，在B点施加一个竖直向下的作用力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则F＝ N；若保持物体悬挂的位置不变，改变力F的方向（如图虚线所示），杠杆仍在水平位置保持平衡，则力F将 （填“不变”、“变大”或“变小”）。

22．（2分）将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1 p2，F1 F2（填“＞”，“＜”或“＝”）。

23．（2分）如图所示为巨磁电阻特性原理示意图，图中GMR是巨磁电阻（阻值随周围磁场强度的增强而减小），闭合开关S1和S2后，电磁铁左侧为 极（填““N”或““S”），当滑片P向右移动时，小灯泡的亮度将 （填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

24．（2分）“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来的能源“明星”，天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；完全燃烧0.1m天然气可放出 J的热量（天然气热值为3.2×10J/m）。

25．（2分）如图为某同学家电能表的表盘，现在他要用该电能表测量家里电饭煲的实际功率，让该电

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3

3

饭煲单独工作30min，消耗的电能是0.5kW?h，则电能表转盘转 圈，这段时间电饭煲消耗的实际功率是 W。

26．（2分）一个标有“6V 3W”的小灯泡，接在电源电压为9V的电路中，为使其正常发光，应串联一个 Ω的电阻，该电阻在10秒内产生的热量是 J。

27．（2分）如图所示，小聪用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A，使它匀速前进2m，地面对它的摩擦力为150N，小聪施加的拉力F＝100N（忽略绳重和滑轮重），则滑轮组做的有用功为 J，滑轮组的机械效率为 。

四、探究与实验（28题7分，29题7分，30题6分，共20分）

28．（4分）某班级同学为了帮助体委解决参加学校拔河比赛的组队问题，做了如图1所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验：

①分析总结：实验现象表明在拔河比赛中可以通过 接触面的粗糙程度和 来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。

②科学决策：组队时在班级选体重 的同学参加比赛，同时在比赛时穿图2中的 （填“甲”、“乙”或“丙”）种鞋。

29．（3分）为探究浮力大小与哪些因素有关，小高设计了如图所示实验，请依据实验回答： ①比较b，c两图可知，物体浸在水中的体积越大，受到的浮力 。 ②比较图 和图d可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 ③由下图的实验数据可知，盐水的密度为 kg/m。

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30．（3分）如图甲所示为小明同学“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请回答下列问题： ①刚开始时，烧杯内温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ℃。 ②实验现象中，水沸腾时水中气泡的情形应为图中的 （填“A”或“B”）图。 ③在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会观察到水继续沸腾一会儿。理由是： 。

31．（4分）某小组用一焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：

①如图所示，将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调节到同一高度的目的是 。 ②保持凸透镜位置不变，把蜡烛移动到A处，移动光屏可得到倒立、 （填“放大”或“缩小”）的像，根据此原理制成了 。此时小明将自己的近视眼镜放到B处，为了再次得到清晰的像，应将光屏向 （填“左”或“右”）移动。

32．（6分）某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）。

（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值