C.依法行政的重点是权力公开透明运行 D.依法行政的关键是教育部门执法有力

41.我国《校车安全管理条例》明确规定，县级以上人民政府应采取措施，保障获得校车服务的对象是( ) A.幼儿园学生和小学生 B.小学生和初中生 C.初中生和高中生 D.高中生和大学生 42.以下对依法治校的认识错误的是( ) A.依法治校需要全面贯彻各项教育方针、政策 B.依法治校应按照教育法律法规开展教育教学工作 C.依法治校需要理顺政府与学校的关系 D.依法治校应改善教师的执教环境 43.教师个体基本道德品质主要包括( ) A.谦虚、朴实、仁爱、自制 B.谦虚、仁爱、乐观、自制 C.朴实、仁爱、乐观、自制 D.谦虚、朴实、仁爱、乐观

44.“路遥知马力，日久见人心”这表明衡量一个人品德的主要标志是( ) A. 知 B.情 C.意 D.行

45.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( )

A.教育功能 B.社会功能 C.调节功能 D.认识功能

三、判断简析题(共8小题，1、3、5、7题每题1分，2、4、6、8题每题2分，共12分。2、4、6、8题至少有一个选线是正确的。)

根据下面材料，作答1、2题。

【材料】某小学老师在课堂上板书后，习惯将粉笔随手一扔，慢慢地，班上学生被叫到黑板前做题后，也习惯将粉笔一扔......后来，该老师意识到了问题，不再扔粉笔。渐渐地，这个班上就没人再扔粉笔了。 1、该案例中，老师是学生的榜样，这种说法正确吗? 2、为什么?

A.、老师是学生观察学习的对象

B.、老师是学生的重要偶像他人，是一种教育力量 C.、老师在课堂教学中主要是知识传授者，而不是行为榜样 D.、老师主要通过“言传”影响学生 E、老师的不良习惯会对学生产生消极影响 根据下面材料，作答3、4题。

【材料】某教师用心理测量鉴别学生是力求成功者还是避免失败者。结果发现某班学生基本是力求成功者。于是该教师说：“基于班里同学的心理特点，我应设置中等难度的学习任务，也就是将学习成功率控制在50%左右。” 3、该教师的说法对吗? 4、为什么?

A.、力求成功者更倾向于选择容易的学习任务

B.、力求成功者更倾向于选择中等难度的学习任务 C.、力求成功者更倾向于选择高难度的学习任务 D.、中等难度的学习任务更具挑战性 E、高等难度的学习任务更具挑战性 根据下面材料，作答5、6题。

【材料】某小学组织学生春游前，让每位学生家长签一份安全协议书，明确：“在学校组织的春游活动中，如果发生学生伤亡事故，由家长自行负责，学校不承担任何责任。”如果家长不签字，学生就不能参加本次春游。 5、该校的做法对吗? 6、为什么?

A.、学校校外活动有诸多不确定因素，与家长签订安全协议非常必要 B.、学校对未成年学生具有教育、管理和保护义务，不能用协议来免责 C.、学校单方提供的免除自己责任的安全协议书是无效的

D.、签订安全协议是为了让家长配合对学生进行安全教育，很有必要 E、学校将自己的意愿强加给家长，违背了平等自愿的原则 根据下面材料，作答7、8题。

【材料】在某小学四年级的教学课上，老师讲解例题时，欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法，便向同桌询问其它解法。老师批评欣欣不该在课堂上讲话，她不服和老师顶嘴。老师对她说，这样简单的问题都不会，还好意思问同学。 7、老师的做法对吗? 8、为什么?

A.、老师不尊重学生，言语有失规范 B.、老师挫伤了学生学习的积极性 C.、老师维护了课堂的正常教学秩序 D.、老师没有做到关爱每一个学生

E、老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知

四、案例分析题(共8小题，每小题2分，共16分，每小题至少有一个是正确的，错选、多选、少选均不得分) 根据下面资料，作答1、2题

【资料】某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法”

1.上述案例中，该教师存在的问题有( ) A.没有因材施教 B.缺乏自我反思 C.采用了导学模式

D.学生做练习时教师没有指导 E.对教师主导，学生主体理解错误 2.针对存在的问题，教师应该( )

A.扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者 B.帮助学生学习，培养学生的自主学习能力 C.明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学

D.加强教育反思，注重学生的个体差异 E.认真分析教材，更耐心地进行讲解 根据下面资料，作答3、4题。

【资料】A老师教学《大江保卫战》，安排学生浏览课文后在黑板上写下一句话：“大江保卫战是一场 的战争。”要求学生填上合适的词语，学生纷纷发言，填上了“凶险”“惊心动魄”“伟大”“气壮山河”等词语，教学进行的很顺利，A老师表扬了学生。

B老师听了A老师的课后，认真思考，调整了自己的教学设计，他是这样教的：先让学生读课文，让学生想想“你看到了什么，听到了什么”，然后把文字转化成一幅幅鲜活的图像，如汹涌的洪水、恶劣的环境、威武不屈的士兵、奋不顾身的连长??再通过提问引导学生交流。看到这样的场景，你有什么样的感受，你想说些什么，最后再引导学生进行填词练习。

3.关于A老师的教学，以下说法正确的有()。 A.善于了解学生的准备状态 B.做好了教学铺垫 C.预设了教学目标

D.采用了浅层次的探究性策略 E.善于根据学生的反馈及时调整教学 4. 关于B老师的教学，以下说法正确的有() A.有明确的教学目标 B.教学预设有弹性 C.激发了学生的学习兴趣 D.提升了课堂教学的有效性 E.减轻了学生的学习负担 根据下面资料，作答5、6题。

【资料】张老师新接任初二(一)班的班主任，近来很苦恼，起初他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课，扰乱课堂秩序，提醒、批评都没有很大作用，于是他就安排这些学生坐最后一排，年级组长在开会的时候强调每个班级的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃不香、睡不好。他于是把精力集中在优秀学生身上，希望他们能够为班级争光。学期结束了。张老师任教的班级学习成绩下滑，后排的学生也破罐子破摔??张老师开始板着脸说话，对学生不理不睬，人也变得消沉起来。

5.针对以上案例，以下说法正确的是() A.张老师的做法，导致了学生的成绩下降 B.张老师产生了情感衰竭等职业倦怠表现 C.年级组长设置的目标使张老师产生了压力 D.张老师对部分学生有歧视 E.张老师充分发挥了优秀学生的作用

6.下列关于张老师应该怎么做，说法正确的有() A.更加严厉地管教学生 B.调节情绪，克服职业倦怠 C.了解学生，关爱每一位学生

D.建设好班集体，发挥班干部的作用 E.用实际行动达到年级组长的分数要求 根据下面资料，作答7、8题。

【资料】某校五年级学生小童把父亲的集邮册带到学校向同学们炫耀，上科学课时同学小钟偷偷翻看被老师发现，科学课老师把没收的集邮册交给了班主任阳老师，阳老师随手将集邮册放在自己办公室的书架上，随后因工作繁忙将此事淡忘。小童的父亲在发现集邮册不见后询问小童，才得知已被老师没收。其父亲赶到学校，一是向老师道歉，二是要求归还集邮册。但是老师才发现不见集邮册踪影。小童的父亲认为自己的集邮册收藏了一些价值较高的邮品，于是要求赔偿，而阳老师认为此事的引发是小童违反校规在先，否则也不会出这样的事。 7.针对此案例以下说法正确的是()

A.学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收 B.学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收 C.学生违反校规校纪而被没收的物品，学校没有保管责任 D.教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管 E.教师没收学生物品后，应当及时通知家长来领取

8.关于本案例中集邮册丢失的赔偿责任，以下说法正确的是() A.阳老师没有保管好没收的集邮册，置其丢失，应当承担赔偿责任 B.家长疏于管教，致小童将集邮册带到学校丢失，家长应该负主要责任 C.教师在课堂上没收学生的物品是职务行为，学校应承担赔偿责任 D.集邮册被没收是同学小钟引起的，小钟应承担一定的赔偿责任 E.小童违反校规将与学习无关的物品带进学校，应当自行负责

2015年四川省12月5日中小学教师公招试题 《教育公共基础知识》解析 一、判断题，共计 27道。 1-5. ×、√、×、×、× 6-10.√、√、√、√、× 11-15.√、×、√、×、× 16-20.×、√、√、×、× 21-25.×、√、√、×、× 26-27.√、√

(备注：7题超纲内容，有一定难度;9题考查概念，较为简单;19题超级简单;20-23题，是法律法规题目，标红为纠正答案，因为题干缺失而补充作答答案) 二、单选题；共计45题。 1-5.A、B、C、D、A 6-10.B、B、C、A、D 11-15.D、B、C、A、A 16-20.D、C、C、A、C 21-25.B、C、C、D、A 26-30.C、D、D、B、A