四年级数学思维训练导引(奥数)第15讲 加法原理与乘法原理 下载本文

第十五讲 加法原理与乘法原理

1.阿奇去吃午饭,发现附近的中餐厅有9个,西餐厅有3个,日式餐厅有2个.他准备找一家餐厅吃饭,一共有多少种不同的选择?

2.阿奇进入一家中餐厅后,发现主食有3种,热菜有20种.他打算主食和热菜各买1种,一共有多少种不同的买法?

3.老师要求冬冬在黑板上写出一个减法算式,而且被减数必须是两位数,减数必须是一位数,冬冬共有多少种不同的写法?

4.传说地球上有7颗不同的龙珠,如果找齐这7颗龙珠,并且按照特定顺序排成一行就会有神龙出现.邪恶的沙鲁找到了这7颗龙珠,但是他不知道排列的特定顺序.请问:运气不好的沙鲁最坏要试几次才能遇见神龙?

5.用红、黄、蓝三种颜色给图15-1的三个圆圈染色,一个圆圈只能染一种颜色,并且相连的两个圆圈不能同色,一共有多少种不同的染色方法?

6.在图15-2中,从“北”字开始,每次向下移动到一个相邻的字可以读出“北京奥运会”,那么一共有多少种不同的读法?

7.运动会中有四个跑步比赛项目,分别为50米、100米、200米、400米,规定每个参赛者只能参加其中的一项.甲、乙、丙、丁四名同学报名参加这四个项目,请问:

(1)如果每名同学都可以任意报这四个项目,一共有多少种报名方法? (2)如果这四名同学所报的项目各不相同,一共有多少种报名方法? 8.冬冬的书包里有5本不同的语文书、6本不同的数学书、3本不同的英语书,请问:

(1)如果从中任取1本书,共有多少种不同的取法?

(2)如果从中取出语文书、数学书、英语书各l本,共有多少种不同的取法? 9.如图15-3,甲、乙两地之间有4条路,乙、丙两地之间有2条路,甲、丙两地之间有3条路,那么从甲地去丙地一共有多少条不同的路线?

10.图15-4中有一个从A到曰的公路网络,一辆汽车从A行驶到曰,可以选择的最短路线一共有多少条?

1.阿奇一家人外出旅游,可以乘火车,也可以乘汽车,还可以坐飞机,经过网上查询,出发的那一天中火车有4班,汽车有3班,飞机有2班,他们乘坐这些交通工具,一共可以有多少种不同的选择?

2.“IMO”是“国际数学奥林匹克”的缩写,要求把这三个字母涂上三种不同的颜色,且每个字母只能涂一种颜色.现有五种不同颜色的笔,按上述要求能有多少种不同颜色搭配的“IMO”?

3.书架上有三层书,第一层放了15本小说,第二层放了10本漫画,第三

层放了5本科普书,并且这些书各不相同,请问:

(1)如果从所有的书中任取1本,共有多少种不同的取法? (2)如果从每一层中各取1本,共有多少种不同的取法? (3)如果从中取出2本不同类别的书,共有多少种不同的取法?

4.如图15-5,从甲地到乙地有3条路,从乙地到丙地有3条路,从甲地到丁地有2条路,从丁地到丙地有4条路.如果要求所走路线不能重复,那么从甲地到丙地共有多少条不同的路线?

5.如图15-6,四张卡片上写有数字2、4、7、8.从中任取三张卡片,排成一行,就可以组成一个三位数.请问:一共可以组成多少个不同的三位数?其中有多少个不同的三位奇数?

6.奥运场馆实行垃圾分类处理.每个地方放置五个垃圾桶,从左向右依次标明:电池、塑料、废纸、易拉罐、不可再造,如图15-7.现在准备把五个垃圾桶染成红、绿、蓝这3种颜色之一,要求相邻两个垃圾筒颜色不同,且回收废纸的垃圾桶不能染成红色,一共有多少种染色方法?

7.如图15-8,把A、曰、C、D、E这五部分用4种不同的颜色染色,且相邻的部分不能使用同一种颜色,不相邻的部分可以使用同一种颜色,请问:这幅图共有多少种不同的染色方法?

8.如图15-9,用红、蓝两种颜色来给图中的小圆圈染色,每个小圆圈只能染一种颜色.请问:

(1)如果每个小圆圈可以随意染色,一共有多少种不同的染法? (2)如果要求关于中间那条竖线左右对称,一共有多少种不同的染法?

9.甲、乙、丙、丁、戊五人要驾驶A、B、C、D、E这五辆不同型号的汽车.会驾驶汽车A的只有甲和乙,汽车E必须由甲、乙、丙三人中的某一人驾驶,则一共有多少种不同的安排方案?

10.如图15-10,4枚相同的棋子放入4x4的方格内,每个方格只能放1枚,且要求每行每列最多只能放1枚,一共有多少种不同的放法?

11.图15-11是一个阶梯形方格表,在方格中放入5枚相同的棋子,使得每行、每列中都只有1枚棋子,这样的放法共有多少种?