【参考译文】

胡子厚与我谈论诗歌说：“有常言说，唐朝用诗歌选拔人才，因此诗歌兴盛；当代用经书文句取代诗歌来选拔人才，因此诗歌衰落。”这种言论错了。诗歌的盛衰取决于人的才学，不是因为朝廷采取的(选拔办法)。汉朝以射策(一种以经术为内容的考试方法)选拔人才，但苏武、李陵的诗，班固、司马迁的赋在后世显扬，这难道是取决于朝廷(的标准)吗？屈原的《离骚》可与日月争辉，楚国难道是以骚体诗选拔人才吗？更何况唐朝用以取士的五言八韵的音律，(以及)当今流传的省题诗(唐代进士按尚书省所出题目而作的诗)，大多不精巧。现在流传于世的经典唐诗，都不是省题诗。

一、阅读材料，完成题目。

建立门庭，自建安始。曹__子__建__铺__排__整__饬__立__阶__级__以__赚__人__升__堂__用__此__致__诸__趋__赴__之__客__容__易__成__名__伸__纸__挥__毫__雷__同__一__律。子桓精思逸韵，以绝人攀跻，故人不乐从，反为所掩。子建以是压倒阿兄，夺其名誉。实则子桓天才骏发，岂子建所能压倒耶？故嗣是而兴者，如郭景纯、阮嗣宗、谢客、陶公，乃至左太冲、张景阳，皆不屑染指建安之羹鼎，视子建蔑如矣。

(节远自王夫之《姜斋诗话·卷下》)

1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)

解析 首先要细读所给文段，明确了解文意，然后根据文意进行判断。本句话大致意思是：曹植写诗喜欢铺陈修饰，就像曹植立在台阶上，凭借这个，招纳门客，容易赚取更高名声，拿出纸来写诗，套用一种形式，毫无变化。这句话主要根据意思进行推断即可，另外注意句子结构，如“趋赴之客”是偏正结构，“伸纸挥毫”

是动宾结构。

答案 曹子建铺排整饬/立阶级以赚人升堂/用此致诸趋赴之客/容易成名/伸纸挥毫/雷同一律。

2.材料中的“子建”“子桓”分别指的是________、________(人名)。

解析 作答本题注意人物的字号，曹植，字子建，是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。曹植是三国时期著名文学家，建安文学的代表人物之一与集大成者。其代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。魏文帝曹丕，字子桓，三国时期著名的政治家、文学家，曹魏开国皇帝，魏武帝曹操次子。 答案 曹植 曹丕

3.作者对子建有哪些看法？请结合材料简要概括。

解析 在认真研读文本内容的基础上，筛选相关信息，如“用此致诸趋赴之客，容易成名”“伸纸挥毫，雷同一律”“子建以是压倒阿兄，夺其名誉。实则子桓天才骏发，岂子建所能压倒耶”“皆不屑染指建安之羹鼎，视子建蔑如矣”，注意答题时最好用自己的话概括。

答案 (1)文章铺排，雷同一律；(2)招纳门客，以赚取更高名声；(3)名声超过子桓，实则不如。 【参考译文】

建立门庭，从建安开始。曹植写诗喜欢铺陈修饰，就像曹植立在台阶上，凭借这个，招纳门客，容易赚取更高名声，拿出纸来写诗，套用一种形式，毫无变化。曹丕精心思考文句逸韵，以致无人可与其攀比，所以人们不乐意跟从他，才气反而被曹植掩盖。曹植因此压倒他的兄长，夺取兄长的名誉。实际上曹丕天才俊逸，哪里是曹植所能压倒的？所以继承这个并能使之兴盛，如郭景纯、阮嗣宗、谢客、陶公，乃至左太冲、张景阳，全都不屑于靠近、学习曹植，觉得曹植没什

么了不起的。

二、阅读材料，完成题目

是行也，交__从__日__以__广__历__涉__日__以__熟__识__日__长__而__志__日__起__迹__圣__贤__之__迹__而__心__其__心__必__知__士__之__为__士__殆__不__止__于__研__经__缀__文__工__诗__善__书__也。闻见将愈有余而愈不足，则天地万物之皆备于我者，真可以不出户而知。如是而游，光前绝后之游矣，余将于是乎观。

(选自吴澄《送何太虚北游序》，有删改)

4.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)

解析 首先把句子代入文段，结合语境大意，然后圈出句子中的名词、代词，根据句式可以断开“交从日以广/历涉日以熟/识日长而志日起”这三句，“知”的宾语是“士之为士”，根据语法关系断开这一处。

答案 交从日以广/历涉日以熟/识日长而志日起/迹圣贤之迹而心其心/必知士之为士/殆不止于研经缀文工诗善书也

5.请分别写出《送孟东野序》《送东阳马生序》这两篇著名赠序的作者。 解析 “孟东野”即“孟郊”，《送孟东野序》是韩愈为孟郊去江南就任溧阳县尉而作的一篇赠序；《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。 答案 韩愈 宋濂

6.作者对何太虚的“北游”抱有怎样的期待？

解析 首先要圈出相关的文字，理解其意思，然后进行概括。第一句话说“是行也”，这是说这次出行，即“北游”，最后一句说“如是而游，光前绝后之游矣，余将于是乎观”，意思是“像这样出游，是前无古人后无来者的出游，我将从这方面来看待”，可见作者的期待应在中间部分，如“交从日以广”，这是指可以扩大

交游；如“历涉日以熟”，这是说可以增广见识；如“识日长而志日起”，这是说可以壮大志向；如“迹圣贤之迹而心其心”，这是说可以学习圣贤。 答案 扩大交游，增广见识，壮大志向，学习圣贤。(答出任意三点即可) 【参考译文】

这次外出，交游一天天广泛，见的世面一天天深切，见识一天天增长，志向一天天壮大，追踪圣贤的踪迹，想圣贤所想，必定会懂得作为读书人，一定不能仅满足于研读经书撰写文章赋诗填词擅长书法。见识越多而越感到自己孤陋寡闻，那么天地间万物都齐备于我，真正可以不出家门而知道天下事了。像这样出游，是前无古人后无来者的出游，我将从这方面来看待。

三、阅读材料，完成下列题目。

王子庆忌死于剑，羿死于桃棓，子路菹于卫，苏秦死于口。人__莫__不__贵__其__所__有__而__贱__其__所__短__然__而__皆__溺__其__所__贵__而__极__其__所__贱__所__贵__者__有__形__所__贱__者__无__朕__也。故虎豹之强来射，蝯狖之捷来措。人能贵其所贱，贱其所贵，可与言至论矣。

(选自《淮南子》，有删改)

7.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)

解析 先将短文读两遍，根据文段大概意思，凭直觉断句。另据排偶，定句读，如“人莫不贵其所有/而贱其所短”等句的断句可用此法。再找虚词，定句读，“以”“其”“而”等虚词常用在一句话的开头，“者”“也”“焉”等虚词常用在一句话的结尾。运用上面三种方法，基本可解决本题断句问题。最后再依据要求，检查是否是5处即可。

答案 人莫不贵其所有/而贱其所短/然而皆溺其所贵/而极其所贱/所贵者有形/所贱者无朕也

8.《淮南子》，是________(朝代)淮南王________及其门客集体编写的一部哲学著作，