回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）。

看图写话训练7： 拔 河

今天，我们班组织拔河比赛，比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的

（ ） ， 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们

（ ） 你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（ ），还有（ ）。 引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑； 围观的同学们

（ ） 比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家

（ ）。

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关于兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

天空中飞翔的小鸟仿佛在说：

“（ ）。

看图写话训练8：

同学们，请根据这几幅图写一篇短文，并说说图上的这个小朋

友做得对吗？如果是你，应该怎么做呢？

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看图写话训练9：

妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿

（ ），一会儿又是（ ） 一天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ），

指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；

关于脸色憔悴的词语：脸色苍白 脸色铁青 脸色如蜡 面如土色 满脸憔悴 想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ ） 提供着急的词语：心急如焚 心急火燎 坐立不安 寝食不安 如坐针毡 来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ）最后（ ）。 望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说：（ ）。

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