2014年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）答案解析
数 学Ⅰ
一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案直接填写在答题卡相应位．．．．．．置上． ．．
1、已知集合A?{?2,?1,3,4},B?{?1,2,3},则A?B= ▲ ． 【答案】{?1,3}
【解析】根据集合的交集运算，两个集合的交集就是所有既属于集合A又属于集合B的元素组成的集合，从所给的两个集合的元素可知，公共的元素为-1和3，所以答案为{?1,3} 【点评】本题重点考查的是集合的运算，容易出错的地方是审错题目，把交集运算看成并集运算。属于基础题，难度系数较小。
2、已知复数z?(5?2i)(i为虚数单位），则z的实部为 ▲ ． 【答案】21
【解析】根据复数的乘法运算公式，z?(5?2i)?5?2?5?2i?(2i)?21?20i，实部为21，虚部为-20。
【点评】本题重点考查的是复数的乘法运算公式，容易出错的地方是计算粗心，把i2??1算为1。属于基础题，难度系数较小。
3、右图是一个算法流程图，则输出的n的值是 ▲ ． 【答案】5
n【解析】根据流程图的判断依据，本题2?20是否成立，若不成立，
2222开始 n?0 n?n?1 则n从1开始每次判断完后循环时，n赋值为n?1；若成立，则输出n的值。本题经过4次循环，得到n?5,2?2?32?20，成立，则输出的n的值为5
【点评】本题重点考查的是流程图的运算，容易出错的地方是判断循环几次时出错。属于基础题，难度系数较小。
n52n?20 Y 输出n N 结束
4、从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数，则所取2个数的乘积为6的概率是 ▲ ． 【答案】
1 3【解析】将随机选取2个数的所有情况“不重不漏”的列举出来：（1，2），（1，3）（1，6），（2，3），（2，6），（3，6），共6种情况，满足题目乘积为6的要求的是（1，6）和（2，3），则概率为
1。 3【点评】本题主要考查的知识是概率，题目很平稳，考生只需用列举法将所有情况列举出来，再将满足题目要求的情况选出来即可。本题属于容易题，但同时也易在列举时粗心、遗漏，需要引起考生的注意。
5、已知函数y?cosx与y?sin(2x??)(0????)，它们的图象有一个横坐标为点，则?的值是 ▲ ． 【答案】
?的交3? 6??的交点，所以将分别代入两个函331?1?2?数，得到cos??sin(2??)，通过正弦值为，解出?????2k?,(k?Z)或
23233625????????2k?,(k?Z)，化简解得????2k?,(k?Z)或???2k?,(k?Z)，3626?结合题目中??[0,?]的条件，确定出??。
6【点评】本题主要考查的是三角函数，由两个图象交点建立一个关于?的方程
【解析】根据题目中两个函数的图象有一个横坐标为
1?2??sin(2??)，在解方程时，考生一般只想到第一种情况?????2k?,(k?Z)，
36231?5忽略了在一个周期内，正弦值为的角有两个：和?，然而最终答案却由第二种情况
26625??????2k?,(k?Z)解出，此处为考生的易错点和薄弱点，主要是由于对正弦值为361?的角的惯性思维为，这个问题也是今年的热点问题，在模拟题中也经常出现，需要引26起考生的重视。
6、在底部周长?[80,130]的树木进行研究，频率分布直方图如图所示，则在抽测的60株树
木中，有 ▲ 株树木的底部周长小于100cm. 【答案】24
【解析】从图中读出底部周长在[80,90]的频率为0.015?10?0.15，底部周长在[90,100]的频率为0.025?10?0.25，样本容量为60株，(0.15?0.25)?60?24株是满足题意的。 【点评】本题考查统计部分的内容，重点考查频率分布直方图。频率分布直方图的纵轴表示
频率组距频率/组距 0.030 0.025 0.020 0.015 0.010 80 90 100 110 120 130 底部周长 cm
第6题图
，图中读出的数据0.015并非是频率，需要
乘以组距10以后才为频率。频率分布直方图近三年的江苏考卷中都未出现，今年也是作为高考热点出现了，希望引起重视。
a8?a6?2a2，7、 在各项均为正数的等比数列{an}中，若a2?1，则a6的值是 ▲ ．【答
案】4
642【解析】根据等比数列的定义，a8?a2q,a6?a2q,a4?a2q，所以由a8?a6?2a2得
a2q6?a2q4?2a2q2，消去a2q2，得到关于q2的一元二次方程(q2)2?q2?2?0，解得q2?2，a6?a2q4?1?22?4
【点评】本题重点考查等比数列的通项公式，将题中数列的项用a2和q表示，建立方程解得q，考查以q为一个整体的整体思想去解方程，对于第7题考查此题，显得太过简单了，但此题也有易错点，考生易将等比看为等差。
8、设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1,S2，体积分别为V1,V2，若它们的侧面积相等，
22VS19?，则1? ▲ ．
V2S243【答案】2
r3S1?r12r129【解析】由题意，?2?2?，所以1?，圆柱的侧面积S侧?2?rh，
r22S2?r2r24
S侧1?2?r1h1?S侧2?2?r2h2，则
h1r22V1S1h1923??，???? h2r13V2S2h2432【点评】本题考查了圆柱的体积，主要根据侧面积相同，由底面积的比值找到高、体积的比值，难度适中。
（x?2）?(y?1)?4截得的弦长 9、在平面直角坐标系xOy中，直线x?2y?3?0被圆
为 ▲ ． 【答案】
22255 5【解析】根据直线和圆的位置关系，直线与圆相交，求弦长，构建“黄金三角形”勾股定理，圆心为(2,?1)，r?2，圆心到直线的距离d?|2?2?3|12?22?35，弦长522=2r?d=24?92?5 55【点评】本题主要考查直线和圆相交求弦长，直线和圆的位置关系向来都是热点和重点问题，本题考查的也是一个相对简单的问题，主要侧重计算。
10、已知函数f(x)?x?mx?1，若对于任意x?[m,m?1]，都有f(x)?0成立，则实数
2m的取值范围是 ▲ ．
【答案】(?2,0) 2?f(m)?0【解析】二次函数开口向上，在区间[m,m?1]上始终满足f(x)?0，只需?即
f(m?1)?0??22??m?22????m?m?1?02，则m?(?2,0) 可，?，解得?222??(m?1)?m(m?1)?1?0??3?m?0??2【点评】本题主要考查二次函数含参数问题，将区间上恒成立转化为只需区间端点处成立，使得题目解答过程和思路都简单很多，如果对于对称轴和区间进行讨论亦可做出但较繁琐，考生可以自己尝试。