2020年中考语文高分秘籍之真题分类精解记叙文阅读专题12情感类记叙文三含解析 下载本文

中考 2020

【答案】事件2:想起从前向爸爸要各种东西的场景 事件4:爸爸奇迹般的醒来

【解析】本题考查学生对文章内容的梳理和概括能力。第⑥段、第⑧段较为概括地明确了“我欠他的”“是常态”,“他总是倾其所有宠我爱我”;第⑦段则是“买彩色变速车”的具体事例。所以,可以概括为“想起21--26段所涉及的事件4,可通过第○23段的内容“他是在进入重症监护从前向爸爸要各种东西的场景”。第○○室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹”,概括为“爸爸奇迹般的醒来”。

19.结合上下文,简要分析第⑨段在结构上的作用。(3分) 【答案】承上启下,强调作者应该回报父亲的爱,引出下文。

【解析】本题考查学生对文章段落作用的把握。句子在结构上的作用一般为承上启下、首尾呼应、照应全文、开门见山、点题、升华中心等;回答这类题目,一定要结合上下文的具体内容来作答。本文第①-⑧段核心有两个信息:一是父亲在重症监护室,一是过去父亲过去“倾其所有宠我爱我”。第⑨段,则是“我”的心声,引出下文“我”给父亲买表,以及父亲奇迹般地醒来,是承上启下的段落。 20.下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写,请结合内容加以品味。(6分) (1)他半天不语,然后静静看向我又失落又不甘的眼神,只说了一个字:“买。”(3分) ....(2)所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻着白眼给,从来没有多余环节。(3分) .....

【答案】(1)神态描写,生动形象地写出了父亲思考给我买变速车时内心的纠结。

(2)神态描写,贬词褒用,在写“我”和父亲之间的亲密关系,特别是对父亲的要求,都爽快的答应,表达“我”对父亲的爱。

【解析】本题考查学生对词句的赏析品味能力。语言赏析类阅读题是指对阅读文段的语言进行赏析、品位的试题。词句赏析品味题的答题基本上从修辞、描写和字词含义的角度切入,答案的组织形式可以采用“说出修辞名称(描写方法、找出关键字词),点出修辞内容(字词内容),说出修辞(描写方法、找出关键字词)的作用。(1)句很显然是神态描写,父亲明明知道变速车很贵,犹豫不决,内心纠结,这恰恰为下文买车做了铺垫。(2)句则贬词褒用,生动形象地写活了“我”与父亲的亲密关系,写出了父亲对“我”的爱。

21.题目“谢谢你允我回报”含义丰富,请结合全文简要分析。(5分)

【答案】侧面记叙了父亲从重症中醒来,给了“我”回报父亲的机会;用买手表等方式来感恩父亲,突出文章的中心主旨。

【解析】本题考查学生对题目含义的理解和把握。一般标题有两层含义:表层含义即标题的字面义、常用义;深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。答题思路:①根据字面意义分析表层含义;②结合文章内容及主旨分析深层含义;③整合文字,

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分条表述。题目“谢谢你允我回报”,从“我”的角度,来表达一个女儿对父亲的感恩之情,这其中有对父亲从重症监护室醒来的庆幸,更多的是“谢谢”,以此来凸显文章的中心思想。

三、(2019·湖北十堰)阅读下文,根据要求回答后面问题。(16分,9.12题各2分,其余每小题3分)

长腿的玫瑰

①三十五岁,他玩够了,终于要成家了,第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚礼,满屋的欢声笑语。忙中出乱, 朋友告诉他,用来装点洞房的玫瑰,明明已经送来了,现在却遍寻不见,真是急人,想必是哪个亲朋家调皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去买。

②突然, 姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了!”他拨开人,急匆勿各屋子里找一圈,不见,登圆了眼,冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来,别叫他来,你非让他来,来了,你可好好看着啊!要是爸有个三长两短,我跟你没完!”

③父亲是老来得子,四十来岁才有了他,如今七十多岁的父亲,患上了老年痴呆。今天,非要闹着到新房。他怕人多: 父亲去了添乱,可姐姐央求,说儿子娶媳妇了,父亲想凑凑热闹,亲身感受一下,应该满足他的愿望,父亲去了,她负责好好看着。哪知父亲还是跑丢了。

④大家只好分头去找,这么大一个城市,要想找一个人,简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时,他的手机响了,一个陌生的女人告诉他,有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯噔”一下,坏了,难道出了事儿?“我爸,他,他怎么了?”他有些语无伦次,女人说:“你别急, 他没什么事儿,你过来接他吧!”

⑤等他们赶到医院,父亲正坐在一张病床上,手里抱着一大束玫瑰,那正是下午送来,装点洞房的那束玫瑰花,旁边的小护士在他的面前,轻声轻语地和他说着话,见他们来,小护士松了一口气“你们可来了,这个大爷坐了好半天了,也不肯走,后来我们感觉他脑子有些问题,在他口袋里找出了这个电话,就打了过去。”他拉父亲走,父亲摆摆手,满脸笑着,指指怀里那一束玫瑰,说:“别急,等会儿,等你妈回来,送给你妈,再走!”他这才意识到,这个房间,是两年前妈妈病重时住过的,父亲坐的,正是妈妈曾经躺的那张病床。

⑥他想起,那时,女友过生日啦,情人节啦,他都会买玫瑰送女友,母亲知道了,满眼的美慕,说现在的年轻人真好啊,这么好看的花儿,放屋子里,香多少天啊!他总是逗笑:“让我爸也给你买。”回头就对爸说:“爸,给我妈买捧花送送呗!”爸爸总是讪笑着,从鼻子里“哼”一声:“还送花儿?送个狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花儿!”母亲也笑:“妈这辈子,是没人给送花儿咯!”

⑦看爸满含微笑,紧握着玫瑰,固执地坐在病床上,他的泪湿了眠眶,走到爸的身边,说“爸,我知..道妈在哪儿,我们给她送去!”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上,姐和朋友拦他:“还..

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是不去了吧,大喜的日子!”“不,一定要去,这束花早就应该送给妈!”

⑧母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下,从口袋里掏出手绢,仔细地擦母亲的相片,父亲满......脸的微笑,边擦,嘴里边絮叨着:“傻老婆子呀,我给你送花儿来了,你可得好好看,啊!”“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!”

⑨那一刻,他的泪流了满脸,一转身,正遇上父亲微笑的脸,却看见,父亲眼里闪着晶莹的光,墓碑上的妈妈,满脸微笑,似在看着父亲,也似在看着花,

⑩那一刻,他知道,父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义却比玫瑰花香更绵长。

11那刻,他懂得,这束长了腿的玫瑰,告诉了他, 在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一○

份无声的誓言。

9.用简洁的语言概括文章主要内容。

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【答案】老年痴呆的父亲拿走儿子婚礼上的玫瑰,送给早已去世的母亲,达成多年的心愿。

【解析】本题考查文章内容概括。细读第六段后,找到关于“玫瑰”的记叙文字:“父亲正坐在一张病床上,手里抱着一大束玫瑰,那正是下午送来,装点洞房的那束玫瑰花,”“父亲摆摆手,满脸笑着,指指怀里那一束玫瑰,”“母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下”“ 父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义....却比玫瑰花香更绵长”……可见“玫瑰”是本文线索,围绕着“玫瑰”写出了父亲送花给已过世的母亲,来表达父亲对母亲的爱。 10.第⑥段在文中有什么作用?

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【答案】运用插叙,交代了父亲拿走玫瑰花的原因(或揭示上文悬念),使情节完整合理烘托一家人温馨有爱的氛围。

【解析】本题考查文章段落的作用。通读全文后,找到关于“他想起,那时”的文字,这段是父亲在回忆年轻的时候,母亲羡慕女友每逢节日收到花的情景,也就告诉我们下文父亲把玫瑰花拿走的原因。从“母亲也笑着说”可以看出一家人相聚一堂,是非常有爱的。 11.分析第⑧段加点词语的作用。

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【答案】运用神态描写,郑重的态度体现了父亲对母亲的深情,也体现了父亲对未能在母亲生前送她玫瑰花的遗憾和歉疚。

【解析】本题考查词语的赏析。“小心翼翼”是修饰放在父亲把花放在墓碑下的动作,“仔细”是修饰父亲..

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擦拭母亲照片的动作,写出父亲放玫瑰花和擦照片的神态:专注、深情。联系第七段:看爸满含微笑,紧握着玫瑰,固执地坐在病床上,他的泪湿了眠眶,并说 “不,一定要去,这束花早就应该送给妈!”可以..看出父亲对母亲的生前的愧疚和遗憾。答案综合可得。

12.文章结尾说“在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言”。请谈谈“什么”的含义。

____________________________________________________ 【答案】家人的互相关爱,互相理解和宽容。

【解析】本题考查词语的理解。“什么”表示询问读者。坚持一份无声的誓言是什么原因。在第⑨段中有“正遇上父亲微笑的脸,却看见,父亲眼里闪着晶莹的光,墓碑上的妈妈,满脸微笑,似在看着父亲,也似在看着花”第⑩段“那一刻,他知道,父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义却比玫瑰花香更绵长”可见“什么”与家庭和睦,家人间互相关心。有关系,结合 “他知道,父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义却比玫瑰花香更绵长。”说明其中还暗含着家人之间的互相理解。 13.下面对文章理解和分析不正确的一项是

A.文章开头以装点洞房的玫瑰,参加婚礼的父亲不见了巧设悬念,吸引读者。 B.文章第⑦段画线句子写父亲由“固执”到“欣然”。表现了父亲对母亲的一往情深。

C.“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!”这句话交代了父亲以前没有给母亲送玫瑰花的原因,也体现了父亲的爱子情深。

D.文章以第一人称叙述故事,生动地刻画了一个可亲可敬的父亲形象。 【答案】D.

【解析】本题考查文章内容及写法的理解。文中第①段有“他玩够了”还有文中喝多段落中都提到了“他”,说明文章采用第三人称叙述故事。 14.分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。

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【答案】①运用拟人修辞,新颖别致,激发读者阅读兴趣。②是贯穿全文的线索。③交代文章主要内容,老年痴呆的父亲拿走了儿子婚礼上的玫瑰花送给去世的母亲。④暗示文章主题,表现了父亲对母亲和儿子的爱。

【解析】本题考查题目的妙处。题目的妙处即作用。标题的作用大致有以下几点内容:①激发读者阅读兴趣;②概括文章内容;③揭示文章主题;④暗示文章中心;⑤作为线索,贯穿前文;⑥所用修辞;⑦一语双关;等等。结合本题,玫瑰花是被父亲拿走的,而题目是“长腿的玫瑰”,运用了拟人的修辞手法,生动