3.2阐释音乐的路径 1

以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）

? A、Schiff.A. ? B、Gould.G. ? C、Richter.S. ?

D、Turech.R. 我的答案：B

2

以下关于“原作”的理解正确的是：（）

? A、作曲家记下的乐谱 ? B、作曲家本人的演奏 ? C、作曲家的意向性对象 ?

D、作曲家第一次发表的曲子 我的答案：C

3

下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）

? A、新颖 ? B、独创性 ? C、有个性 ?

D、忠于原作 我的答案：D

4

对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（） 我的答案：×

5

我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。（）我的答案：√

3.3音乐理解应注重自己的感受 1

“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）

? A、传统 ? B、权威 ? C、教师

?

D、作曲家的内心效果 我的答案：D

2

19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）

? A、演奏家至上 ? B、作曲家至上 ? C、原样主义

?

D、演奏和作曲两个同等重要 我的答案：A

3

一般说来，演奏家的职能不包括：（）

? A、了解作曲家原作意图 ? B、揭示和传达作曲家的意图 ? C、绝对地忠于原作 ?

D、添加个性阐释 我的答案：C

4

演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。（）我的答案：√

5

如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。（） 我的答案：×

4.1音乐审美要素概述 1

音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）

? A、知觉能力 ? B、注意能力 ? C、记忆能力 ?

D、直觉能力 我的答案：D

2

音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）

? A、能力 ? B、天赋 ? C、习惯 ?

D、经验

我的答案：B

3

下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）

? A、《命运交响曲》 ? B、《英雄交响乐》 ? C、《献给爱丽丝》 ?

D、《安魂曲》 我的答案：C

4

音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）我的答案：√

5

感性能力的培养能够通过知识的学习获得。（） 我的答案：×

4.2音乐审美能力——知觉能力

1

人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）

? A、距音域敏感区太高、太低 ? B、音符差距过于微妙 ? C、在音域敏感区内 ?

D、刺激过强 我的答案：C

2

一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）

? A、低音 ? B、中音 ? C、中高音 ?

D、高音

我的答案：A

3

人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）

? A、舒缓 ? B、活泼 ? C、清新 ?

D、紧张

我的答案：D

4

年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。（） 我的答案：×

5

一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。（）我的答案：√