江苏省教师心理健康知识网络竞赛判断题 下载本文

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5、 题型:判断题 分值:2

青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。

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6、 题型:判断题 分值:2

“心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下,实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。

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7、 题型:判断题 分值:2

教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力,表现出的对所教师职业的消极态度和行为,是一种正常的、普遍存在的心态和现象,我们不必在意和理会。

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8、 题型:判断题 分值:2

给学生按学习成绩排名,是一种“以结果论英雄”的模式,而比结果对学生来说必然伤自尊。

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9、 题型:判断题 分值:2

心理健康教育专门课程评价的最终目的,是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高,这是其独特之处。

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10、 题型:判断题 分值:2

学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。

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11、 题型:判断题 分值:2

来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。

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12、 题型:判断题 分值:2

惩罚在不能正确使用的前提下,往往不能起到正面的教育效果。

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13、 题型:判断题 分值:2

心理健康的要义在于健康发展的过程,而不是一时静止的状态。

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14、 题型:判断题 分值:2

教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象

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15、 题型:判断题 分值:2

根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域建立稳固的地位。

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16、 题型:判断题 分值:2

对中学生进行职业生涯规划的辅导还太早,完全没有必要。

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17、 题型:判断题 分值:2

教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中,让学生在“玩中学”,在“活动中学”。

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18、 题型:判断题 分值:2

学习是人永无止境的需要,这是人与其他动物的根本区别。

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19、 题型:判断题 分值:2

心理健康教育是一项专业性的工作,可以照搬心理咨询的模式

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20、 题型:判断题 分值:2 情绪调节就是消除消极情绪。

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1、 焦虑就是对某人某事的担忧和不安,是一种绷紧的感觉,也是人的一种不良情绪表现。 正确

2、 团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。 正确 3、 沟通过程中,最容易被忽略的是发出环节 错误 4、 心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。 正确 5、 对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。错误

6、 内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时,情绪反应深刻持久,心理平衡恢复过程较长。 正确

7、 在沟通当中,通常非语言沟通所占的成分更大。正确

8、 教师也是人,也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。 正确

9、 在MMPI的社会内向量表上,得分高反映内向、羞怯、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制等。 正确