史，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。《左传》记载了自鲁隐公元年（公元前722年）起到鲁悼公十四年（公元前面454年）止共二百五十五年内周王朝及诸候各国之间的一些重大历史事件。本文记载的齐鲁长勺之战，是我国古代战史上以弱胜强的著名战例之一。 通假字

小惠未徧，民弗从也（“徧”同“遍”，读biàn,遍及，普遍） 词类活用

肉食者谋之，又何间焉（名词作动词，参与）小信未孚，神弗福也。（名词作动词，赐福，保佑）

公将鼓之（名词作动词，击鼓） 句

又何间焉？何以战？[介宾短语的宾语前置] 可以一战[省略句，“可以（之）一战”] 惧有伏焉[省略句，“惧（齐）有伏焉”] 战于长勺[状语后置] 夫战，勇气也[判断句式] 常考名句

夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 七、上枢密韩太尉书 苏辙

苏辙，北宋文学家。字子由，号颍滨遗老，又号栾城，与其父苏洵、兄苏轼时称“三苏”，同被列入“唐宋八大家”。著有《栾城集》。 通假字

其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文（“见”同“现”，读xiàn，显现）辙生十有九年矣（“有”同“又”，读y?u，用以连接整数和零数） 句

称其气之小大[状语后置] 不志其大[定语后置]

而辙也未之见焉[即“未见之”，宾语前置句] 使得优游数年之间[即“使（之）得??”省略句] 又幸矣[即“（吾）又幸矣”，省略句] 常考名句 1． 孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎于天地之间，

称其气之小大。

2． 太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇

有奇气。

八、送东阳马生序 宋濂

宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家，著有《宋学士文集》。宋濂与刘基、高启被称为“明初诗文三大家”。 通假字

至舍，四支僵劲不能动（“支”通“肢”，读zhī，肢体） 同舍生皆被绮秀（“被”通“披”，读pī，穿着） 词类活用

卒获有所闻（动词用作名词，指“收获”） 腰白玉之环（名词用作动词，指“腰挂”）

余朝京师（名词用作动词，指朝见皇帝） 句

每假借于藏书之家[状语后置] 烨然若神人[状语后置]

今诸生学于太学[状语后置]

撰长书以为贽[省略句，省略主语“马生”]

自谓少时用心于学甚劳[省略句，省略主语“马生”] 与之论辨，言和而色夷[前句省主语“余”，后句省主语“马生”] 常考名句

1．当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈日，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 2．其业有不精，德有为成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 九、陌上桑 汉乐府

《陌上桑 》是一首汉“乐府”民歌，是民间劳动人民集体创作的作品。《陌上桑》是一首东汉时期在民间广泛流传的诗歌，诗里常有浓厚的传说性。 词类活用

耕者忘其犁（名词用作动词，用犁犁地） 锄者忘其锄（名词用作动词，用锄头锄地） 句

何用识夫婿[倒装句，宾语前置] 宁可共载不[省略句，完整的句子为“（汝 ）宁可（与吾）共载不？”] 十五府小吏，??，冉冉府中趋，[省略了主语“我的夫婿”] 常考名句

1．行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。 2．耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。 十、《诗经》三首 《关睢》《诗经》本称《诗》或《诗三百篇》，由于汉代儒家尊奉它为经典，故后世便称作《诗经》。

《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，它编成天春秋时代，今存诗三百零五篇，分为风、雅、颂三部分。

赋、比、兴是《诗经》常用的三种表现手法。赋，就是陈述铺叙的意思。比，就是譬喻，它“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事”，从而使形象更加鲜明。兴的基本含义是借助其它事物作为诗歌的开头，引起下文，使诗歌曲折委婉。 风、雅、颂、赋、比、兴，被人们称为《诗经》六义。 《蒹葭》《蒹葭》出自《诗经·秦风》。 《君子于役》 通假字 曷至哉（“曷”同“何”，读h?，何时） 鸡栖于桀（“桀”通“橛”，读ju?，指为栖鸡做的木架） 词类活用

琴瑟友之（名词用作动词，即“弹琴、鼓琴、亲近她和她交朋友”） 钟鼓乐之（名词用作动词，即“敲鼓、击鼓”） 君子于役（名词用作动词，即“服军役”） 句

钟鼓乐之[使动词，乐，使??快乐] 求之不得，寤寐思服[省略主语（君子）]

参差荇菜，左右流（菜、芼）之[省略句，中间省略了第二句主语（君子）] 溯游从之，宛在水中央（坻、沚）[中间省略了第二句主语（伊人）] 常考名句

1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2．蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

3．鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴！

虚词整理：

安

?怎么，哪里。

例：①尔安敢轻吾射！ ②安求其能千里也？ ③又安敢毒邪？

④燕雀安知鸿鹄这志哉？ ⑤安能复为之下乎！ ⑥安能抗此难乎？

⑦臣死且不避，卮酒安足辞！ ⑧君安与项伯有故？

⑨安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲域？ ⑩安得使余多暇日。

(11)安能摧眉折腰事权贵。

(12)安有为天下阽危者若是而上不惊者？ ?安全，安定。 ①谢庄遂安。

②可以为富安天下。

③思国之安者，必积其德义。 ④在于知安而不知危 ?安逸。

然后知生于忧患，而死于安乐也。 ?安生，有“养”的意思。 衣食所安，弗敢专也。（所安：这里指养生的东西。） ?哪里，什么。 ①君谓计将安出？ ②欲安所归乎？ ③沛公安在？

④行路难！行路难！多歧路，今安在？ ⑤洞庭君安在哉！

⑥夫当今生民之患果安在哉？

?安抚。

若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安。 ?平静。

①始而惭焉，久而安焉。（安：这里是心安理得的意思。） ②恬然自安。（安：这里指内心平静。） ③孔明恰才心安。 而

?表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。 ①其家甚智其子，而疑邻人之父 ②人不知而不愠，不亦君子乎？ ③天下有公利而莫或兴之。 ④青，取之于蓝，而青于蓝。

?表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。 ①一丝而累，以至于寸。

②哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

③盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。 ④朝而往，暮而归。 ⑤掩口胡卢而笑。

?表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。 ①人而无信，不知其可。

②诸君而有意，瞻予马首可也。 ?表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。 ①敏而好学，不耻下问。

②永州之野产异蛇，黑质而白章。

③蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。 ④秦师轻而无礼。

?表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。 ①择其善者而从之，其不善者而改之。 ②余闻而愈悲。

③置之地，拔剑撞而破之。 ④灭滑而还。 ?通“如”：好像，如同。 军惊而坏都舍。 ?通“尔”，你，你的。 ①而翁归。 ②若欲死而父。 ③而母立于兹。 （8）(而已)罢了。

①口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 ②如是而已。