教师姓名 授课日期 授课章节/实训项目 名称 授课班级 应化/营销0414 授课形式 课时数 讲授 2 2006年 9月15日 第 2 周 1.4 柏努利方程式 知识目标 掌握柏努利方程式的物理意义及其应用；理解柏努利方程的推导过程 教学目标 (知识/能力能力目标 /素质目标) 能够利用柏努利方程式进行流体输送计算 素质拓展 具有运用工程技术观点分析和解决流体输送单元操作中的一般问题的能目标 力。 教学重点 柏努利方程的意义与应用，泵、风机的计算公式 教学难点 柏努利方程的意义与应用，泵、风机的计算公式 教学内容更新补充 使用教具仪器 课外作业 多媒体教学 12 课后体会 教学设计/实验实训项目实施方案

§1.4 柏努利方程式 一、柏努利方程式的推导 1、 理想流体流动时的机械能衡算 A、 柏努利方程 B、 流体机械能的相互转化 2、 实际流体定态流动时的机械能衡算 A、 损失能量 B、 外加能量 C、 实际流体的能量衡算式 二、柏努利方程式的讨论 1、 泵的计算公式 2、 风机的计算公式 三、柏努利方程式的应用 1、 应用柏努利方程式解题的一般步骤 2、 注意事项 应用示例

教师姓名 授课日期 授课章节/实训项目 名称 授课班级 应化/营销0414 授课形式 课时数 讲授 2 2006年 9月19日 第 3周 1.5 流体阻力 知识目标 掌握流体流动形态的判断方法、流体阻力的计算方法，理解流体阻力的成因、流体在圆形管内的速度分布 教学目标 (知识/能力能力目标 /素质目标) 具备对流体阻力的计算能力 素质拓展 具有运用工程技术观点分析和解决流体输送单元操作中的一般问题的能目标 力。 教学重点 流体的流动型态、雷诺数、流体在管内流动阻力的计算 教学难点 流体的流动型态、雷诺数、流体在管内流动阻力的计算 教学内容更新补充 使用教具仪器 课外作业 课后体会 教学设计/实验实训项目实施方案

§1.5 管流过程 一、雷诺实验与流体的流型 1、雷诺实验 2、流型的判断依据 3、雷诺数的计算 二、流体在圆形管道内的速度分布 1、层流流动时 2、湍流流动时 三、直管阻力损失 （1）层流流动时 （2）湍流流动时 四、局部阻力损失 （1）阻力系数法 （2）当量长度法 五、减小系统阻力损失的途径 （1）缩短直管长度 （2）适当放大管径 （3）在允许的条件下，在流体中可加入添加剂，改善流体性质。 （4）尽量少用管件、阀门 （5）改善管件、阀件的边壁形状。