大数是( )，小数是( )，两个数的差是( 年

班

姓名 八 九（

).

（4）9 的乘法口诀:

一、补充口诀并写两道乘法算式.

三九(

)

六 九（

）

）

二、帮小青蛙回家.

0

9

三、 开 .

9×8 32

3×8 72

8×7 24

5×8 48

8×6 40

8×4 56

8×5 8×9 4×8 7×8

6×8

8×3

四、仔细想，认真填. 1.在（ 9×（ 9×（ 2.（

）里填上适当的数. ）＝9 ）＝27

7×（ 8×（

）＝63 ）＝72 ）

36＝（

）×4 ）

54＝9×（

）里最大能填几？

72＞9×（

8×（ ）＜50

9×（ ）＜30

60＞（ ）×9 五、看图计算.

55＞（ ）×7 ( )×9＜47

？辆

1.

9 只

2.

？ 只

六、我能解决实际问题.

1.我为灾区献爱心.一共捐了多少钱？

我们小队有 9 个小朋友.

9 辆

每 人 为 灾 区 捐 8 元钱.

2.

这本书我已 经看了 7 页.

我看的页数是你的 9 倍.

小玲

小林

(1)小玲看了多少页？

(2)两人一共看了多少页？

3.明明计划种 50 棵树，每天种 9 棵，6 天能种完吗？

数

圆形花坛上放了 9 盆花，每两盆花之间相隔 3 米， 学

小 花坛一周长多少米？ 博 士

第七单元

年

种类 人数

科技书 10

连环画 8

统计:

班 姓名 故事书 16

漫画 6

童话 12

一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表.

1.根据上表，完成统计图. （人）

16 14 12 10 8 6 4 2 0

科技书 连环画

故事书

漫画

童话

2.根据统计图回答问题： ⑴每格代表（ ⑵喜欢看（

）人.

）的人最多，喜欢看（

）的人最少. ）人.

⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（ ⑷你还能提出什么问题？

二、下面是二（1）班学生参加艺术班情况.

我们班有 8 人参加 科技组.

参加 体育 组的 比 科技组的少 3 人.

参加音乐组的比科技 组的多 2 人. 参加书法组的是 科技组的 2 倍.

1.统计各组参加的人数，制成统计表. 活动组 参加人数 图.

(人 ) 16

科技组 音乐组 美术组 书法组 2. 画出 统计

14 12 10 8 6 4 2 0

科技组

音乐组 美术组 书法组

⑴参加（ ）的人最多，参加( )的人最少.

⑵根据图表请你提出一个问题，再解答. 三、

踢足球的 有 6 人.

打乒乓球的人数 是踢足球的 3 倍.

(人)

18

打篮球的人比踢 足球的多 9 人.

种类 人数

踢足球 打乒乓球 打篮球

15 12 9 6 3 0

踢足球 打乒乓球 打篮球

1.每格代表( )人. 2.( )的人最多，（

）的人最少，相差（ ）人.

3.你还能提出什么问题？说一说，再解答.

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