《智慧父母》讲座提纲 下载本文

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老师问:他和他爸爸的关系怎么样?他被爸爸打过么?(打过)很重(不小心打骨折了)经常么?(不是)多大打骨折(6年级),他从小和爸爸分开么?(5岁之前不在一起)孩子现在的情况(有话对爸爸说)我倾向于认为他没有问题(喔)所有的男士,如果你曾经梦想过儿时有过除暴安良的梦想,我以前包里还有菜刀,你今天对你儿子的情绪中,有一部分是源自他真的长大,很难让你操控他了,因为这个妈妈就是一个遇强则强的人,当有人比你强,你就会更强,绝不认输,所以你孩子就相信暴力可以解决问题的,他不能打你(以前和我对打过),只能打别人了。送你三个字,软一点,软到像女人那样。

家长问:孩子特别害羞,看到亲戚都不敢打招呼。

老师:小时候谁带的(自己)你小时候怎么样(我也有点害羞)他是破腹产的么?(对)破腹产的孩子很明显抗挫折能力和适应能力都比较差。小的时候身体抵抗能力比较差,总之。。比较差,长大以后也有可能一直比较差。现在有两样事情比较奇怪,破腹产比例越来越高,奶粉需求量大,妈妈总说我没奶,一个母乳一个破腹产对于孩子影响很大。他害羞的性格是显现出来就这样(不是,对亲戚很害怕,但是公众演讲就敢)那就没有问题,他能力正常,你问我什么原因,我不知道,我们把这个叫做AOP-任何其他可能。也许以前他曾经碰到过一种可能性,他以前表现出害羞,但是妈妈一下子就关注我了,所以潜意识就告诉我,这事很好。妈妈出差了,结果我发烧了,妈妈很快来关注我,结果妈妈以后一出差,我就发烧。

(我需要特别关注此事么?)不一定。2岁以上的孩子他正常和世界交往的方式是我做了一些事情引发世界的反应,从他自己坐在马桶上大便开始的,大便之后,大家开始忙乎,好想我大便之后大家会有些反映,喔,他会想真好玩。他打碎了一个玻璃杯,大人开始忙碌,他就想好想有个开关在我手里,那怎么办?我的建议是不要给他太多的反映,作父母不要做的那么细,科研的事情留给我来做,你来付钱听就可以了。

家长问:我孩子11岁了,第一不守信,第二磨蹭 第三自控力差。我不知道怎么改?

主讲:樊昌隆

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老师:直接给你回答,改不了,没办法。(我还有个小的,怎么办?)有没有家长孩子说谎的?举手的我问你们,你们说谎么?有很多父母在家是这样教育孩子的,告诉你不要说谎,打过你很多次你还说谎,电话响了,对旁边的人说,就说我不在,如果在这样的家庭里,孩子不说谎简直是奇葩。你没有和孩子建立一种契约精神,所有言而不信的家长都是在家庭中没有公平对等的和孩子签订合约。所有的合约都是你制定的,而且在家里你是伟大光荣和正确的,所以你的孩子投诉无门,所以你的孩子就知道守信用没好处。说到拖拉,任何一个拖拉的孩子的背后总有一个唠叨的妈妈,拖拉有两种,

第一种是自己做事不拖拉,但是父母要做的很拖拉。这样的原因很简单,这样是因为父母没有给他机会自己管理时间。父母告诉他,明天是礼拜天,5个小时自己支配,你自己想玩几个小时就玩几个小时。你一定信任他自己会说一个合理的数字,你让他把这份责任交换给自己。父母总是希望他先做作业,这样也不对,你让他自己来安排。他说玩了3小时,结果到了3小时不收手,那是因为你们以前建立的契约当中,你们双方都践踏了彼此的信任。所以需要重新建立契约。如果你们家装修房子,如果油漆刷错了,你会马上换人么?你只会和他沟通的。你为什么没有结束?希望妈妈提醒你?我们家孩子就是这样,看电视的时候,开始不认识钟,后来认识钟,但是会忘记,需要妈妈提醒,我们需要给孩子慢慢成长的机会。根本原因就是你从来都没有放手让他自己管理自己。

第二种是无论做什么都是拖拉,不到最后一天不做。小的时候亲子连接中断。自己内心认为自己没有资格成功,拖拉是一种延迟成功的方式,这个需要做心理辅导。

很重要的一条,就是以身作则,答应孩子的事我们一定做到。我最守信用的人就是我两个孩子,我答应他们的事情我不敢赖。我赖一次,他们将来会赖一辈子。 孩子主要是向父母学习情绪,父母怕狗,孩子就怕狗。孩子会继承父母的情绪,你自己整天紧张兮兮,你的孩子怎么可能很淡定?让孩子快乐第一要义让孩子放松。

家长:我孩子上课不举手,知道答案但是不表达。

老师:有什么问题?(我觉得他不会。)有什么问题?(他容易生气?)有什么

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问题?(自己受伤了.)你怎么知道他受伤了?在座的有没有受过伤的请举手。(他上幼儿园两个月没有和老师再见)我孩子两年都没有和老师再见。有个故事,老太太说有个暴露狂,结果报警,结果经常看到一个男人露着脖子,老太太说,你站到床上。结果看到露着上半身。老太太说,你跳起来就看到了。如果你们还有类似问题,我也把这个故事送给你,四个字,没事找事。

家长:我小孩16岁了,男孩,现在学校里,被同学激怒,他就喜欢动手。转校后出现这种情况,打了对方头上打了6-7针。

老师:现在问题解决了?现在这个问题被有效管理了么?(他这次看到见血了,比较内疚)第一次他出现暴力倾向是什么时候(前年)出现这个事情之前,1年半的时间里面,家里发生过什么大事?(我们夫妻要离婚,2009年,后来6个月又复婚了)现在怎么样?(还好)为什么复婚?(复婚是为了家庭的圆满)现在圆满么?看起来圆了不满。你知道我为什么问你复婚么?那是因为你告诉我离婚时你有很大情绪,我以为你没有走出来,但是和这个人还有很大的情绪,所以我会问你你为什么复婚,以及复婚后过的好么?很明显这个孩子在寻找地方去表达他的情绪。什么情况下会用暴力?愤怒,愤怒背后是去给自己力量去改变一个不能接受的情况。如果我30岁,过来打你一拳,你会很愤怒。但是我三岁,你就不会那么愤怒。暴力背后是愤怒,愤怒是加力。我最怕离婚又复婚了。虽然你离婚又复婚了,你和你孩子的纠结和怨气都是造成你孩子内心无力外在也无力的重要原因。

家长:17岁孩子,14岁叛逆。喜欢的老师的课才听。而且他很少和父母谈心。还邋遢。什么原因会有这样的性格。

老师:这是我想问你的,是什么原因让他变成这样的。(我也不知道,我就是觉得他的想法不对。)你这个家长就像是中宣部,还管孩子想什么!(我怕她嫁不出去)以后她自然会找到一个接受她邋遢的男友,否则她一定会为这个改变的。(朋友来了她打扫)这个女孩有当市长的潜质,会做面子工程啊!她不喜欢老师,功课不好,我要告诉你,这很正常,所有的孩子都是这样。我只上过高中二年级,还是上学期。我数序还考了0分,考0分也不容易啊。在数学老师和我的共同努

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力下,他一道判断题和选择题都没出,我考了0分。我要说你的女儿很正常,这是在中国的教育体系出了问题。老师会明白的表示给孩子看,我不喜欢你。这其实很不好,这样就会造成孩子对这门课的喜好。因为孔子都说有教无类。 韩咪咪点评:不过我认为我们的老师也都是普通人,和这个教室里面的所有人都一样,我们也会有情绪,也会对自己的孩子有脸色,你为什么要求老师能够像圣人一样对所有的孩子和颜悦色呢?韩咪咪你可能做的就是带给身边的人正能量,帮助他们找到生活的意义,获得快乐,就像小石子滴到水里产生无限涟漪。无为而为,顺势而为。顺其自然,佛渡有缘人。

最重要的是我们不要太在意老师的评价,不要太在意考试的分数。不要做残酷教育体制的帮凶。中国的孩子在中国学习,肯定是很会考试的。

关于两个孩子的教育

老师说:如果你想让你的孩子在未来社会上更有竞争力,麻烦你现在在家里对他使用社会规则来评价。如果你家里孩子抢玩具,你是哥哥,大的要让小的。外国老师说,谁先拿到的?这就是社会规则。大的让小的是你自己制定的规则,小的以后就倒了霉,因为他发现倒了社会上,总有人让着他。90后自私无底线,就是这样形成的。我们两个孩子每天打架,小的去撩他,大的把小的打在地上,我们跑过去,活该。如果我们干涉,将来大的不敢出声,小的蛮横无理。

有效沟通的秘诀

1.声调和肢体比文字信息更重要。

做了两个实验,大家把手做成凤凰样子,老师说大家把手放在下巴上,但是自己放在额头上,最后大家跟着做,还是放在了头上。说明大家更容易相信肢体。 第二个实验,用非常低迷的声音说自己很自信和用非常高亢的声音说自己很懦弱。

2.说得对不对没有意义,说的有效果才是重要。

我在公交车站对一位美女说小姐你很漂亮。我想干什么?(搭讪找抽)无论我真

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