（二）名校长工作室的审批程序

1.新区公共事业局制定申报评选办法并发布通知； 2.由具备条件的校长自愿申报，并经所在学校推荐； 3.新区教科研中心组织初评，并在规定名额范围内向新区公共事业局推荐；

4.由新区公共事业局组织专家进行评审； 5.确定名校长工作室并在新区公示不少于7 天； 6.新区公共事业局批准，以名校长本人的姓名命名工作室并授牌。

四、名校长工作室的指导与管理 （一）组织领导

新区公共事业局成立“XX区中小学名校长工作室建设与管理领导小组”，负责名校长工作室建设与管理工作的领导。领导小组下设管理办公室，设在新区公共事业局教育科，对名校长工作室实行日常管理。具体组成如下：

1．领导小组 组 长：张辉群 副组长：吴志柳

成 员：包小红、张元春、刘会金、夏升红、张书生、谢德华

2．管理办公室 主 任：包小红

成 员：张元春、刘会金、夏升红、张书生、谢德华 （二）专家指导

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领导小组还下设“XX区中小学名校长工作室专家指导小组”，由新区教科研中心牵头组织优秀的校长和专家组成，负责名校长工作室建设的过程管理和具体业务指导。具体职责为：

1.指导各名校长工作室制定培养计划、年度活动安排； 2.组织开展名校长的业务培训；

3.检查指导各名校长工作室培训工作开展； 4.组织指导各名校长工作室的科研工作； 5.对名校长工作室及名校长进行考核评估； 6.联系协调省、市级名校长工作室；

7.周期结束后组织开展名校长工作室建设成果交流展示活动，并对学员进行答辩及评价；

8.跟踪总结名校长工作室制度的实施情况，提出改进意见。 9.负责省、市、区级名校长工作室经费的统筹。 五、名校长工作室的考核与评价 （一）名校长工作室的考核

名校长工作室每年进行一次年度考核，每周期三年，每周期结束后进行周期考核，由“XX区中小学名校长工作室专家指导小组”制订具体考核办法。

1.考核内容。一是名校长工作室的自身建设；二是名校长工作室在培训和指导学员方面的成效，三是主持人和成员的研究成果等。

2.考核形式。一是查看原始材料；二是听取工作室的汇报；三是听取成员、学校和所在地教育行政部门的评价，开展同行调查；四是深入主持人和成员学校实地考察。

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3.考核等次。年度考核和周期考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。

4.结果运用。年度考核结果作为周期考核的依据。年度考核为“不合格”者，给予三个月整改期，整改后考核仍不合格的，撤销该工作室建制。周期考核为“合格”以上的，自动进入下一周期的工作室建设；考核为“优秀”的，予以表彰和奖励；考核为“不合格”的，撤消该工作室建制。

（二）名校长工作室成员的考核

由新区公共事业局委托名校长进行，与工作室考核同步。考核分为优秀、合格和不合格三个等级，考核结果报新区公共事业局。考核不合格的调整出名校长工作室，同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。考核合格以上的成员参加工作室的各种活动，可作为继续教育学时认定依据。周期考核合格以上的学员，由新区公共事业局颁发结业证书。

六、名校长工作室的保障措施

1.新区公共事业局在周期内为每个工作室拨付科研经费30万元（每年10万元）。工作室经费主要用于工作室添臵书籍、办公设备；研究性办公经费；课题研究、专题调研经费；学习观摩考察费等。工作室应建立科研经费使用制度，专款专用，并接受上级财务、审计部门的监督和检查。

2.名校长工作室所在单位要为工作室创造良好的条件，积极为工作室成员提供基本的学习生活条件，支持工作室开展各项活动。

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七、其他

1.新区公共事业局在全区全面推进实施“校长能力提升工程”，将实施“名校长工作室”制度与“名师工程”相配套，创新校长培养培训机制，努力建立专业化、专家型校长队伍。名校长工作室每三年为一个周期，原则上在每批XX区基础教育系统“名师工程”评审的次年进行。

2.为形成省、市、区三级共建共管共享的体系机制，有效利用资源，新区名校长工作室的名校长原则上不兼任省、市两级的名校长工作室的名校长。

3.对于负责省、市两级的名校长工作室的本区名校长，按照省、市中小学名校长工作室建设与管理实施方案，新区公共事业局将加强相应的管理，除按照省市要求给予每个工作室主持人以相应的配套经费支持外，每年再拨付2万元用于补贴主持人各项工作的劳务、误餐、来往交通费和指导费用。同时要求该工作室承担培训本区校长工作室学员、助理的相应职责。

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