(完整word版)最新版北师大版三年级下册数学全册教案 下载本文

吗?

0÷3=0.

如果一个桃子也没有,10个猴子来分,怎样列式。100个呢?你有什么发现?

0÷10=0. 0÷100=0.

结论:0除以任何不是0的数都得0.

2.现在3个猴子要分306个桃子,平均每只猴子分到多少个桃子?说说你是怎样想的?(中间有0)

列式:306÷3= 口算:xkb1.co m

竖式计算:

0除以任何不是0的数都得0

十位上的0÷3=0,因此商的十位上要写0. 3.算一算,想一想(末尾有0)

17

840÷6=

独立完成,小组交流,说一说你在计算时碰到了什么样的问题 你是怎样解决的。

三、巩固练习

四、课堂小结

这节课你有什么收获,和大家分享一下吧! 五、布置作业

1.课堂作业: 教材练一练第1题、第2题。

2.课后作业:练习册 六、板书设计

猴子的烦恼(被除数中有0)

0÷3=00÷10=0 0除以任何非0数都得0

七、教学反思

18

节约(被除数中没有0)(第1课时)

学习目标

1.探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时,因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。

2.能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。

3.能用估算、重算或乘法对计算结果进行验算,逐步培养验算的习惯。

教学重点

因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。

教学难点

能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。

教学方法

谈话法、讨论法、讲解法、练习法

教具准备

小黑板

课时安排

1课时

教学要点:

正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。

19

教学过程

一、导入新课 1.用竖式算一算

306÷3= 840÷6= 二、导学新课

1.出示课本的主题图。

鼓励学生找到情景中的数学信息并完整表达 3个班卖废纸和矿泉水瓶,一共收入912元。

数学问题:平均每个班卖了多少元?说说你是怎么算的? 912÷3=

口算:900÷3=300 12÷3=4 300+4=304 你能用竖式来计算吗?w W w . X k b 1.c O m 学生独立完成,小组交流,全班展示。 解决淘气的问题

讨论:除到十位不够商1时怎么办?

20