鲁教版高中地理必修一第三单元第2节《地理环境的整体性》教学设计 下载本文

结论2:地理环境整体性的重要表现是环境要素之间的 ,即某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变,即“ ”。

结论3:地理环境整体性还体现为不同 之间的____________,一个 的变化不可避免地影响到其他 。 (二)合作探究

1.阅读课本活动内容,填写秘鲁渔场的形成过程

正常年份,由于东南信风吹拂,赤道太平洋表层海水向西流动,秘鲁沿岸海区___________强烈,带来丰富的____________,__________繁盛,大量鱼群来此觅食,因而形成著名的_________渔场。渔场的形成是_________、_________、________等地理要素相互作用的结果。 东太平洋沿岸 东太平洋表 盛行 2.厄尔尼诺发生时,赤道附近太平洋海区发生了哪些变化? 层水温 气流 东增赤 (气候) 赤道强道 南附近沙漠戈壁连绵,草原黄土横亘,森林湿地限于沿海 中亚、西亚粉尘东输,沉积形成黄土高原 黄河含沙量增多 阻挡印度洋、太平洋暖湿气流深入 改变海陆分布和亚欧大陆轮廓 青藏高原隆升 A 东亚、南亚形成最强盛的季风区 B D 下游形成地上河,可能会加剧下游洪涝灾害 C E 信风 减弱 逆流增强

海区暖水向南入侵 海水上升流 营养物质 鱼类、鸟类 西太平洋表层水温 - 5 -

盛行 气流 西太平洋沿岸 (气候)

总结:通过本节课的学习你掌握了哪些知识,还有哪些不理解的地方?

我掌握的: 我不理解的:

课堂练习:

1、自然地理环境整体性表现在 ( )

A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B.某一地理要素的变化不一定导致其他要素变化 C.气候会影响植被,但不会影响土壤 D.黄土高原生态恶化与植被破坏无关 2、下列关于地理环境各要素之间关系的叙述,错误的是 ( )

A.植树绿化可以调节局部小气候 B.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭严重破坏有关 C.我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差,有机质含量少 D.陆地环境各要素是独立发展的

3、从地理环境整体性分析,下列现象中与我国青藏高原区景观相符的是 ( ) A.气候寒冷、降水少 B.河流都是外流河 C.土壤有机质含量高 D.植被丰富 4、下列叙述反映地理环境整体性“牵一发而动全身”特征的是 ( ) A.大量使用煤、石油最终导致海平面上升 B.森林砍伐后,木材蓄积量减少 C.围海造田,使海洋面积缩小D.工厂排放污水,使水体中重金属含量增加

每隔几年的圣诞前后,秘鲁附近海域异常,并引起相关环境变化,人们称此现象为“厄尔尼诺”现象。据此回答5-6题。

5“厄尔尼诺”现象主要导致秘鲁( )

①洪水泛滥 ②干旱 ③使秘鲁渔业受损 ④使森林火灾多发 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6、“厄尔尼诺”发生时水圈、大气圈及生物圈的变化是 ( )

A.澳大利亚东部降水增多 B.秘鲁寒流的势力加强

C.秘鲁沿岸海水温度升高,使浮游生物的数量大增D.大气、海洋相互作用导致生态平衡遭到破坏

课下作业:

黄土高原是世界上黄土分布最广阔、最深厚、也最典型的黄土地貌区,黄土土质疏松,主要由较细粉砂颗粒组成,气候主要为温带季风气候,降水集中在夏秋季节且多暴雨。

据史料记载:黄土高原在汉代时,一派草肥水美、山清水秀的景色。但自唐代以后,由于大兴土木、连年战争,森林植被被大量砍伐,再加上近代大力发展粮食种植业的影响,就变成今天千沟万壑、支离破碎的丘陵沟谷区,水土流失非常严重。

同时,被冲走的土壤,顺着黄河的大小支流,带到下游,淤塞了河道,造成黄河下游的洪涝灾害。所以,同水土流失现象作斗争,不仅成为改变黄土高原面貌的重要措施,也是治理黄河的一个根本问题。 (1)黄土高原水土流失原因有哪些?

(2)水土流失过程体现整体性的哪些表现?

(3)结合自然地理环境的整体性特征,我们在区域的开发利用过程中应该注意哪些问题?

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