2014学校教学工作计划 下载本文

教学目标;(2)要突出重点;(3)重教学方法、过程设计;(4)有板书设计;(5)有教学小结;(6)有作业布置;(7)有教后记。

7、严格作业要求:(1)要求每次新授课结束后有作业。(2)要认真批改,有批改日期,作文批改有眉批、尾批。(3)作业质量要有评价的等级。(4)每次作业生要有订正讲解。(5)中考科目单元测试卷要求全批全改。

8、规范教师上岗制度,教师在打预备铃以后,就要赶到教室门口,无故旷课、迟到、早退按考勤制度执行,并把结果记入教师档案,作为考核教师“考勤”的依据。 9、教师下班辅导,要充分利用早自修及晚自修的时间解答学生的疑问。 10、各班组织好迎接全区各科竞赛的准备工作,力争在竞赛中取得好成绩(竞赛成绩记入教师档案,作为考核教师“绩”的依据)

11、积极开展有益的课外活动,成立各科兴趣小组,定出相应的活动计划并认真加以执行,以增强学生的学习兴趣,开拓学生的知识面,提高学生的素质。

12、认真学习《新课标》,落实基础教育课程改革。 六、附:

(一)常规检查项目: 1、教学计划;

2、教学环节:备课、上课、作业、辅导; 3、听课、评课;

4、参加教研活动,业务学习; 5、监考、评卷、试卷分析; 6、学科教学总结;

7、读书笔记和学习心得。 (二)常规检查机构及检查内容:

1、行政值日领导:负责登记迟到、早退、旷课情况。 2、教研组长:负责登记教师参加教研活动出勤情况。 3、教务处:A、检查各教研组业务学习活动情况。

B、组织教研组长,检查备课、作业、听课、计划、总结。 C、安排及检查监考、评卷、试卷分析。 (三)检查时间及方式:

全学期进行四次集中检查,与平时不定期抽查相结合,检查结果及时公布反馈,并作为教师个人业绩考核,评优评先等的依据。 (四)备课要求:

1、做到超周备课,每课必备,有备而上,不可先上后补。

2、要有教学目标,重点、难点,详细的教学过程,课堂小结,板书设计,作业设计,教后记(分析该堂课的优、缺点和成败原因)。

3、课时数要分清,复习、练习课要有备课内容,有知识要点,有范例讲解,有复习训练,单元测试不作课时数。 4、重视学法指导,习惯养成和创新思维的培养。 (五)上课要求:

1、不旷课,不迟到、早退,不可让非本班科任教师“守”课。

2、音、体、美课要有教学内容、教学过程。体育课上、下课时要集队师生问好,以操场作为活动范围,学生不得随意走动。 3、非体育课室外活动要经分管领导批准。 4、仪态端庄、和蔼可亲,用普通话讲课。 (六)作业要求: 1、课堂作业:(1)要求每次新授课结束后有作业。 (2)要认真批改,有批改日期,作文批改有眉批、尾批。 (3)作业质量要有评价的等级。 (4)每次作业要有订正讲解。

2、教辅练习要与教学内容同步完成,并作讲解。(教辅练习如《一课一练》也可作为课堂作业来批改但要做到先批改后讲评)

3、中考科目要求每学期必须有八次单元测验(含月考),并要求全批全改,非中考科目每学期有二次单元测验(不含期中考试)并全批全改。 (七)其他各项常规要求。 1、计划要有指导思想、措施、具体活动安排、活动情况登记。 2、听课全学期要有15节以上,认真做好笔记,写出教学评议。 3、教研活动:(1)不可无故缺席教研组活动。 (2)青年教师上好一节公开课或汇报课。

(3)期末各课任教师写好试卷分析,从中挑选优秀的送交教研室。 4、监考、评卷不可无故缺席。 5、各学科

总结内容要丰富,如实。 2014、2、 15

教 育 教 学 工 作 计(2013—2014学年度第二学期)

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