B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%

解析：选A。本题考查语言表达连贯的能力。整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以，要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。B项，叙述重点是“汽车的改造”；C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾；D项，“不管……都……”句式，不如A项的“即使……也……”语句强烈，更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。

2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )

辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

解析：选C。本题考查语言连贯。根据陈述一致的原则，横线上应陈述的是“辣椒素等辣味物质……分泌增多等现象”，也就是选项中的“这些兴奋性的刺激”，可排除A、B两项，再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”，与C项衔接更紧密，可知答案为C。

考向二 补写句子

补写句子是高考试卷中连续多年出现的经典题型，2018年未考，2019年又重现，2020年普通高等学校招生全国统一考试山东模拟卷更是将此题放在语段组合题中考查。这道题的考查目标，就考点来说，是考查语言表达的连贯性；就阅读能力来说，是考查学生对语境的限制与提示作用的把握；就思维规律来说，它毫无疑问是考查考生的逻辑思维和逻辑推理能力。无论从哪个角度来看，它考查的都是高中生所应具备的语文核心素养中的核心要素，所以，它受到高考命题组专家们长久不衰的青睐。

一、分析语段特点

补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，人为挖去几个句

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子作为补写点。所以，厘清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。

(一)三大常见结构类型

从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。起始部分一般为提出话题中心，展开部分为叙述主要语意，过渡部分为承上启下，结束部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又可细分为：总—分；分—总；总—分—总)。除较为常见的总分关系外，还有承接、并列等关系。

1．总分式

在说明事物或事理时段落(层次)之间有一个总分关系，表现为由总到分，或由分到总，或由总到分再到总。

[即时小练]

1．(2019·高考全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①________________________ 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②________________________，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③________________________非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。

解析：本题考查语言表达连贯的能力，考查语言建构与运用的学科素养。第一空，根据关联词“所以”可知，此处是从上文得出的结论；再根据下文“但”后面的内容可知，此处应揭示压力与肥胖的关系，故可得出答案“压力与肥胖有联系”，也可表述为“压力大会使人变得肥胖”。第二空，前文有“如果打破节律”，下文有“如果顺应节律”，这两个句子呈并列关系，陈述了相反的两种情况，所以我们可以根据后面的“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”来推断，从而得出答案“本来应该是低谷时”。第三空，从“可见”来看，此处内容是根据前面描述的两种情况而得出的结论。前面分别阐述了不同时间增加糖皮质激素会产生的不同结果，下文又具体描述“夜间”的压力会带来的结果，综合上下文可推断出此处可填“压力产生的时间”。

答案：(示例)①压力与肥胖有联系 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间

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2．承接式

各段落层次之间按照事物的发展过程或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。 [即时小练]

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

一提到根的作用，可能首先想到①____________________。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是②____________________，这种早期类型的根被称为假根。③____________________，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存概率。

解析：本题考查语言表达连贯、准确的能力。首先把握材料涉及的领域，其次依据上下文，根据连贯的要求补写出相关语句。答案在材料中一定会有所提示。

答案：①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根 3．并列式

语段论述的几个方面是平等的，同属于一个层面，可以不分主次先后。 [即时小练]

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

人体内有两种生物酶同酒精代谢相关，一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；①________________________，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低， ②________________________，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人， ③________________________，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。

解析：本题考查语言表达连贯的能力，考查语言建构与运用的学科素养。根据横线前的“人体内有两种生物酶”“一种”“；”和下文的“乙醛脱氢酶”可以判断，第一个横线处应填“另一种叫乙醛脱氢酶”之类的句子。语段的第三句和第四句分别介绍了一个人酒量小和酒量大的原因。根据后文酒量大的人“能迅速将乙醛代谢”可以判断，第二个横线处应填“代谢乙醛的能力较差”之类的句子。根据前文酒量小的人“乙醛脱氢酶活性较低”可以判断，第三个横线处应填“体内乙醛脱氢酶活性较高”之类的句子。

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答案：(示例)①另一种叫乙醛脱氢酶 ②代谢乙醛的能力较差 ③体内乙醛脱氢酶活性较高

(二)七大常见句间关系

语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系。如因果关系(上为因，一般要求补写果)，递进关系(填写的句子要合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进)，转折关系(给出内容和填写内容前后构成转折)，对比关系(给出内容和填写内容构成对比)等。句子之间往往有一些标志词。 关系类型 标志词 示 例 (2017·高考全国卷Ⅰ)药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，也可能对身体产生损害。 ．转折关系 但 然而 (2017·高考全国卷Ⅰ)然而，药物浓度并不是越高越好，．．超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。 (2019·高考全国卷Ⅰ)研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为因为 所以 因果关系 究其原因，就是 因此 是因为 形成不同颜色：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。 (2016·高考全国卷Ⅰ)更令人称奇的是有些花的颜色可比如 以……为解说关系 例 紫红色，最后变成蓝色。 (2016·高考全国卷Ⅱ)气候是一种复杂的自然现象，不仅．．不仅……而且不递进关系 仅仅……甚至 并非……而是并列关系 既……又 决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，而且还．．．影响着人类的活动。 ．．．．．．．．(2013·高考全国卷Ⅱ)进化史上最早出现的根，作用却并．非吸收水分和吸取养料，而是固定植株的位置，这种早期．．．以一日数变，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成．．脂肪细胞，所以压力与肥胖有联系。 ．．(2016·高考全国卷Ⅰ)这是因为花青素在不同环境中会．．还 也是 还能 类型的根被称为假根。 (2017·高考全国卷Ⅱ)人们对此有一种根深蒂固的看法，承接关系 就 从而 以为变色龙想变成什么颜色，就可以变成什么颜色。其实，． 24