语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第二单元测试题(I)卷 下载本文

语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第二单元测试题(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 基础运用 (共6题;共30分)

1. (3分)写出带有下列偏旁的字 月________ ________ ________ 2. (4分)看图片,补充所缺音节或韵母。

________ ________ ________ ________ 3. (8分)形近字组词

架________ 馋________ 偏________ 贺________ 谗________ 骗________ 4. (6分)选择合适的词语填空。

________的江水 ________的河道 ________的阳光

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流________ 疏________ ________地避开 ________的神态 ________的目光 5. (4分)根据课文内容填空。

这篇调查报告作者先介绍了调查的原因,然后讲了四个部分内容,分别是________、________、________、________。

6. (5分)把课文《再见了,亲人》中的反问句改成陈述句。

您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

二、 阅读理解 (共2题;共22分)

7. (15分)阅读下文,回答问题

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如_______,被_______,如_______,被_______;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? (1)在横线上补充课文内容。

过去的日子如________,被________,如________,被________;我留着些什么痕迹呢? (2)解释词语。 徘徊:________。 (3)找出文中的比喻句。

(4)“过去的日子如……我留着些什么痕迹呢?”说说你对这句话的理解。 8. (7分)阅读下文,回答问题 时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

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太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。

(1)这篇短文有________段话。 (2)小山羊送给小白兔什么花? ________、________、________

(3)________花早晨开,________花中午开,________花晚上开。

三、 语言表达 (共1题;共10分)

9. (10分)根据课文,回答下面题目

(1)老乡看到许世友留下的纸条后心里会怎么想? (2)读完这篇文章,谈一下你对许世友将军的印象。

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参考答案

一、 基础运用 (共6题;共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、 阅读理解 (共2题;共22分)

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