D、其他论文
39.论文结构的要求有（） A、紧扣主题 B、完整统一 C、合乎逻辑 D、以上都对
40.论文内容中正文的结构可以分为多种类型，下列不属于正文结构的是（A）。 A、单式结构 B、并式结构 C、递进式结构 D、伞式结构
41.期刊论文的发表载体是（）。 A、娱乐杂志 B、生活杂志 C、学术期刊 D、新闻报纸
42.高被引的论文是指（）。
A、作者发表很多数量很多的论文 B、被SCI、SSCI收录的论文 C、作者在这个领域是权威 D、被引用很多次的论文
43.突发性灾害多以新闻的形式被SCI收录，原因是（）。 A、只能以新闻的形式
B、以新闻形式写起来没难度 C、影响被引用的次数 D、交流快捷
44.专门型的人在未来人才发展趋势中将会走俏，是因为（）。 A、具有创新精神 B、一专多能 C、多为专家 D、多为技师
45.关于相关文献是说法正确的是（）。 A、越查越新 B、越查越深 C、越查越多 D、越查越旧
46.沟通的方式有（）。 A、语言 B、文字 C、图像
D、以上选项都有
47.协调是指协调主体为了（）而采取的说服过程。 A、调和意见冲突 B、平衡利关系
C、实现和谐共处 D、以上都是
48.根据沟通协调概述，协调是（）的重要职责。 A、党员 B、政府人员 C、管理者 D、群众
49.超级大国阶段，知识产权数量具有一定实力，产品销售额也较大，也被称为（）阶段。 A、鲨鱼阶段 B、小鱼阶段 C、玻璃房阶段 D、箭靶阶段
50.工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括（）。 A、为塑造个性提供熔炉 B、为项目研究设置考评 C、为素养提升创造条件 D、为才智展示提供平台
51.2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的（）大类行为。 A、3 B、5 C、7 D、9
52.《科研诚信新加坡宣言》分成一个前言、一个原则、一个（）条的具体建议和意见。 A、8 B、14 C、25 D、12
53.美国对于学术不端行为者最为严厉的惩罚是（）。 A、罚款 B、开除公职 C、曝光 D、判刑
54.在申请、从事或评估研究中，或在研究成果报告中所发生的伪造、篡改或剽窃行为，简称为（）。 A、SSCI B、SCT C、FFP D、FTP
55.2000年后，下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定？（） A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》 B、《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》 C、国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》 D、以上都是
56.欧洲科学基金会和全欧科学院通过组织系列研讨会而制定的本行为准则，主要提出（）领域中系统研究方面的适当行为以及符合道德原则的做法。 A、自然 B、人文 C、社会
D、以上都是
57.近二十年论文撤稿率上升10倍的原因是（）。 A、期刊审查力度的加大 B、学术不端检测技术的进步
C、研究人员迫于发表压力而增加学术不端行为 D、以上都是
58.韩国科学家黄禹锡2005年刊载于（）杂志上的论文数据属于故意伪造，克隆的11个干细胞系至少有9个是伪造的。 A、《自然》 B、《科学》 C、《美国化学会志》 D、《干细胞与发育》
59.SCI收录期刊《抗癌药物》期刊2011年发表一份声明，撤销首都师范大学的一篇文章，是因为（）。 A、数据不真实
B、未获得获得临床试验伦理机构委员会的批准 C、未经过所有署名人的审阅并同意 D、涉嫌抄袭
60.2010年《自然》网站报道，德国波斯特研究中心的两位博士后因在6篇论文中（），而被认定存在学术不端行为。 A、捏造数据 B、篡改图表 C、操纵图表 D、图片重复
三、多项选择(每题2分)
61.人际之间的沟通主要是（ ACD）。 A、心灵的对接 B、语言的交流 C、思想的交流 D、情感的融合 E、行动的对接
62.以课题立项机构的级别来分，分为（）。 A、国家级 B、纵向课题 C、横向课题 D、省部级 E、厅局级
63.观察的原则包括（ACDE）。 A、全面性
B、整体性 C、客观性 D、辩证性 E、典型性
64.报道性文章结构的内容包括（）。 A、前言，做出铺垫 B、介绍研究领域概况 C、对新成果进行描述
D、对新发现、新成果做分析、解释 E、阐述科学意义
65.下列哪些是通配符（）。 A、$ B、* C、& D、? E、^
66.从一篇高质量的文献出发，沿着科学研究的发展道路分析会（）。 A、越查越旧 B、越查越长 C、越查越新 D、越查越深 E、越查越广
67.科技创新必备的素质包括（）。 A、敏锐的眼力 B、方法与策略 C、雄厚的资金 D、怀疑的勇气 E、求真的毅力
68.《专业技术人员科学素养和科研方法简明读本》将科学素养定义为（）方面。 A、对科学知识的宣传 B、对科学技术的理解
C、对科学、技术、社会三者关系的理解 D、科学的精神和态度
E、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
69.1964年美国科学教师协会给出了科学素养的描述性定义，包括（）。 A、科学与社会的相互关系 B、知道科学家工作的伦理原则 C、科学的本质和基本的科学概念 D、科学和技术的差异 E、科学和人类的关系
70.著作权内容分为著作人身权和著作财产权，其中著作人身权包括（）。 A、署名权
B、保护作品完整权 C、广播权
D、发行权 E、修改权