统编版五年级语文下册第二单元试卷（一）
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
nà hǎn xiōng táng pī lì wán liè
zhē bì pí juàn chéng fá dù jí
二、补充词语
顺（ ）顺（ ） 自（ ）妙（ ） 神（ ）妙（ ） 半（ ）三（ ） 抓（ ）挠（ ） 喜（ ）自（ ） 天（ ）地（ ） 荒（ ）野（ ） 三、写出近义词和反义词。
近义词：炎热--（ ） 呼唤--（ ） 安身--（ ） 宽阔--（ ） 反义词：顽劣--（ ） 齐整--（ ） 小器--（ ） 精致--（ ） 四、照样子写词语
（ ）的拳头 （ ）的哨棒 （ ）的虎尾 （ ）的一架桥梁 （ ）的家当 （ ）的巅峰之作 五、读课文，完成句子。
（1）《草船借箭》选自名著《 》，作者是 。周瑜让诸葛亮造箭的原因是 。 （2）《猴王出世》选自名著《 》，作者是 。 （3）《景阳冈》选自名著《 》，作者是 。
（4）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……(句子仿写)
。
（5）人闲桂花落， 。 作者是 朝 。
诗句意思是： 。 六、品味探究，选择正确的答案。
1.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃（ ） （1）忠厚守信；（2）欺骗周瑜；（3）不诚实
2.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。
（1）胆量很大；（2）谋划周密，安排巧妙；（3）不拍牺牲 七、给下列句子换个说法，意思不变
1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?
。
2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？
。
八、阅读。 （一）课内阅读
有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？” 诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1．用“√”给画线的字选择正确的读音。 既然(jí jì) 惩罚(chéng chěng) 2．在语段中找出下列词语的近义词。
处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( ) 3．将语段中画横线的句子改为陈述句。
。 4．结合语段内容，回答问题。
（1）“水上交战，用什么兵器最好？”这句话是周瑜在____________。 （2）“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”周
瑜这样说的目的是 。 （3）周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？
。
（二）课外阅读
那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù)来,沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉,那里拿得动他。”说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。 1.短文写的是( )的场面。 A.刘姥姥进大观园 B.贾母请刘姥姥吃饭 C.林黛玉进大观园
2.众人为什么“先是发怔”,后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”? ____________________________________________________________________________3.短文写的是 和 有意拿 取乐,目的是为了讨好 ,让大家开开心。
4.短文着重描写了 、 、 、 、 、 、 、 这些人笑时的情形。
九、请默写《鸟鸣涧》，写出作者及朝代。
十、快乐作文
同学们,你喜欢《武松打虎》里的武松吗?他敢赤手空拳与猛虎搏斗,真勇敢呀!文中
描写武松打虎的场面很精彩,下面就让我们把这篇课文进行缩写吧,记得要留住精彩内容哟!