18、放在第③段中。本段主要讲某影视演员代言虚假广告致使消费者损失。与第③段所论述的“广告宣传

要讲导向，坚持真实的原则”的观点一致。（3分） (二）(20 分)

19、(1)指摩的在交通拥挤时是最便捷的交通工具。（2分） (2)经常用摩的载客，一定会有被交警批评处罚的经历。（2分） 20、(1)不喜欢（1分） （2）下一个路口（1分）

（3）我遇到面带微笑要价低并带有商量口气的师傅。（2分） 21、C (3 分）

22、小说塑造第一位摩的师傅，主要是为了和第二位摩的师傅形成鲜明的对比，以他的看似精明和要价高来反衬第二位摩的师傅的热情友善以及为乘客着想，表达了人与人之间要和谐和理解的美好愿望。（4分） 23、本句中的“礼物”是指“我”最后夸赞穿蓝外套的摩的师傅的话，“最微小”是指“我”的话只是作为乘客的一句赞扬，“最合适”是指对他的充分肯定，因为在这个交通拥挤的早晨，他很贴心地、安全地把我送到目的地，让我感受到了生活的美好。点明了文章的中心并照应了文章的题目。（5分） 三、综合运用（11分）

24、阡陌交通，鸡犬相闻(1分，有错别字不得分） 闻鸡起舞、金鸡独立等(2分，有错别字不得分）

25、结合中国传统文化1分，合理运用修辞1分，语言表达2分。 示例:该枚邮票的左侧印有“丁酉年”，将中国传统的纪年方式干支纪年法运用到了邮票上。邮票的正中则是一只昂首阔步向前飞奔的雄鸡，犹如一位向着赛道终点冲刺的运动员，并运用了中国传统水墨画的笔法将雄鸡勾勒得栩栩如生。 26、CE (4 分）

四、写作(60分）

中考语文模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用（28分）

1．根据课文默写，其中第③题需要写出相应的作者。(8分) ① ，不亦君子乎？（《论语》八则） ② ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） ③大漠孤烟直， 。（ 《使至塞上》） ④雨昏青草湖边过, 。（郑谷《鹧鸪》）

⑤ ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑥今年，中美贸易战打响，中华民族在危机面前不屈服，在困境中求生存，逆境中谋发展，正如孟子所说“ ， ”。 2. 根据拼音写汉字。（3分）

①杀lù ②bìng弃 ③bīn危

3. 下列句子中成语使用不正确的一项（2分）

A.他知道自己患的是不可救药的癌症，但他以“生命不息，战斗不止”的精神，鞠躬尽瘁为人民办事。 ．．．．B.春光里小区的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片，包罗．．万象。 ．．

C.贾平凹的作品为何引人入目？人们一直对此莫衷一是。即使是同一个欣赏着，在不同的时间去看他的．．．．作品，感受似乎都有所不同。

D.这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。 ．．．．

4.对下列文段中加点词的解释有错误的一项是（2分）

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真．．．．无马邪？其真不知马也。

A以：按照 B食：同“饲”喂养 C之：代词、指千里马 D临：面对 5. 下列四副对联中，最适合用作寿联的一项是（3分） A．芝兰茂千载，琴瑟乐百年。

B．桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有龟。

C．刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。 D．借得山川秀，添来气象新。

6.填入下文横线上的语句最恰当的一项是（2分）

少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发， ，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语…… A．清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花 B．鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕 C．清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步 D．花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神 7.（1）下列对名著内容表述不正确的一项是（3分）

A.《西游记》中师徒四人得知七绝山中有妖怪，悟空毛遂自荐前去索战，在八戒的助战下，悟空在妖怪肚中用金箍棒把它打死。众人喜送师徒，八戒变成一头巨猪，开路七绝山。

B.《朝花夕拾》中，作者回忆早年在日本留学生活的文章有《藤野先生》《范爱农》等。

C.杨志在汴梁卖刀之前遇到的是下山取“投名状”的林冲，杨志杀了牛二后，充军大名府，受到梁中书赏识，然后就去押送花石纲了。

D.《汤姆索亚历险记》中印第安人乔要报复道格拉斯寡妇，被哈克跟踪发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪去抓印第安人乔，但印第安人乔逃跑了。 （2）阅读下面的文字，回答问题。（5分）

林冲起身看时，只见A入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”A全不采着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对A道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是。就请相见。”林冲听了，看着A便拜。那A说道：“休拜，起来！”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜起身，让A坐。A亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。两个公人亦各坐了。A便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢。”A道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人，都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真。”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”A怪这柴进说休小觑他，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。

①上面这段文字出自我国古典名著《水浒传》，其中人物A是谁？②选文表现了林冲和A怎样的性格特点？（请分别加以表述）③请用一句话概述紧接选文后发生的故事情节。 二、阅读与欣赏（42分） （一）（12分）

食其未行，张良从外来谒。汉王方食，曰：“子房前！客有为我计桡楚权者。”具以郦生语告，曰：“于子房何如？”良曰：“谁为陛下画此计者？陛下事去矣。”汉王曰：“何哉？”张良对曰：“臣请藉前箸为大王筹之。”曰：“昔者汤伐桀而封其后于杞者，度能制桀之死命也。今陛下能制项籍

之死命乎？”曰：“未能也。”“其不可一也。武王伐纣封其后于宋者，度能得纣之头也。今陛下能得项籍之头乎？”曰：“未能也。”“其不可二也。武王入殷，表商容之闾，释箕子之拘，封比干之墓。今陛下能封圣人之墓，表贤者之闾，式智者之门乎？”曰：“未能也。”“其不可三也。发钜桥之粟，散鹿台之钱，以赐贫穷。今陛下能散府库以赐贫穷乎？”曰：“未能也。”其不可四矣。殷事已毕，偃革为轩，倒置干戈，覆以虎皮，以示天下不复用兵。今陛下能偃武行文，不复用兵乎？”曰：“未能也。”“其不可五矣。休马华山之阳，示以无所为。今陛下能休马无所用乎？”曰：“未能也。”“其不可六矣。放牛桃林之阴，以示不复输积。今陛下能放牛不复输积乎？”曰：“未能也。”“其不可七矣。且天下游士离其亲戚，弃坟墓，去故旧，从陛下游者，徒欲日夜望咫尺之地。今复六国，立韩、魏、燕、赵、齐、楚之后，天下游士各归事其主，从其亲戚，反其故旧坟墓，陛下与谁取天下乎？其不可八矣。且夫楚唯无强，六国立者复桡而从之,陛下焉得而臣之？诚用客之谋，陛下事去矣。”汉王辍食吐哺，骂曰：“竖儒，几败而公事！”令趣销印 。

《史记 张良列传》

8.下列句子朗读停顿划分有错误的一项是（2分）

A.陛下/与谁取天下乎？ B.微斯人，吾谁/与归？ C.予独爱/莲之出淤泥而不染 D.奉命/于危难之间 9.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）

A.张良考虑问题全面，当门客郦食其为汉王设计削弱楚国的势力 ，汉王准备采纳时，被张良及时制止了。

B.张良因为汉王不能散发仓库的财物来赏赐穷人，这是张良反对这个计策的其中一个原因。 C.张良因为汉王不能停止战事，推行文治而迁怒于门客郦食其。

D.汉王在张良的劝说下最终放弃了门客郦食其的计策，体现了汉王善于纳谏的优秀品质。 10.解释下列句中加点的词。（4分）

①臣请藉前箸为大王筹之 ②具以郦生语告 ．．③释箕子之拘 ④反其故旧坟墓 ．．11.翻译下列句子。（4分）

（1）谁为陛下画此计者？陛下事去矣。 （2）陛下焉得而臣之？ （二）蜀相（6分） 杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

①