第一章第三节软体动物和节肢动物

【学习目标】：

1、概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。 2、初步确立生物结构与功能相适应的观点，增强我们适应大自然的意识。 重点： 软体动物和节肢动物的主要特征。 难点：节肢动物的结构特点。 【学习过程】 一、课堂检测 二．自主学习： (一)、软体动物

1、软体动物种类很多，约有 万种，是动物界第二大门类。

2、常见的软体动物有： ， ， ，

4、贝壳是由 分泌的物质形成的，双壳类动物可以用 缓慢运动，利用 与水流进行气体交换。

5、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有 ，大多数有 ；运动器官是 。 (二)、节肢动物

阅读教材P14—17页页通过阅读和观察图回答下列问题 1、地球上种类最多的一类动物是 。 常见的节肢动物有 (写出10种)

2、 是节肢动物中种类最多的一类动物。

3、蝗虫的身体分为： 、 、 三部分，胸部长有 足 和 对翅，用于 和 。

腹部的体表有 用于 ，昆虫身体表面包着坚韧的 ，不仅能 自己，还能起到防止 的作用。

4、昆虫的主要特征：身体分为 、 、 三部分，有一对 、 对足，一般有两对 。

5、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 ； 和 分节。

6、昆虫是种类最多的一类动物，已知的种类超过 种，昆虫也是唯一会飞的 动物。 7、昆虫的身体分为 、 和 三部分； 对足 对翅；体表覆盖有 ，具有 和 内部柔软器官、防止 蒸发的作用；昆虫的身体由许多体节构成，所以在分类上也属于 动物。

二、合作探究、交流展示

1、两支装满水的试管分别放入两只 活蝗虫如图所示

(1).这两只蝗虫最先死亡的是 哪只？为什么？