宁夏清华职业学校高级技工学校短期培训

钳工培训教学计划

一、指导思想

以提高学员操作能力为目标，以综合素质培训为基础，以职业技能培训为重点，统筹安排各类培训课程，采取理论与实践结合、校内培训与生产实习结合、综合素质教育与职业技能培训结合的培训形式，使学员既掌握本工种的操作技术与技能，又全面提升自身素质，以适应现代企业的要求。

二、培养目标

培养能适应社会主义市场经济建设与发展需要的，掌握钳工基础理论知识和操作技能的技术工人。具体要求是：

1、综合素养

熟悉国家安全生产法规和安全用电知识，了解企业用工制度，遵守劳动纪律，爱岗敬业，培养学员热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德和企业主人翁精神。

2、专业知识和技能

培养学员全面牢固地掌握本工种的基本操作技能、技巧。 （1）能够完成本工种中级技术等级工作的技术操作。

（2）能熟练使用、调整和维护保养本工种的主要设备，正确使用工、夹、量、刃具。

（3）完成常见传动机构及卧式车床的装配与修理。

三、培训时间 三个月 （396学时）

四、培训计划表

类别 培训内容 创新意识与创新精神 企业文化 总学时 4 4 6 6 4 60 30 54 120 90 18 396 讲 4 4 6 6 4 60 30 24 20 18 练 30 100 90 授课教师 陈化明 使用教材 综合素质 安全生产法规 安全用电常识 职业道德 机械识图 公差配合 刘德锐 《公共知识》讲义 谢俊岭 杨争 谈涛 杨春玲 余明光 万国雄 一线师傅 《钳工工艺与技能训练》 专业知识 电工知识 钳工工艺与技能训练 实习训练 操作实习 考试、取证 复习、考试、取证 总学时

五、技能训练计划 （一）技能训练计划表

学年 学期 实习项目 周数 课题 课 题 内 容 第一课题 第二课题 (一) 一 钳工 4周 第三课题 第四课题 第五课题 第六课题 第一课题 (二) 钳工 8周 第二课题 第三课题 第一课题 第二课题 (三) 二 钳工 8周 第三课题 第四课题 第五课题 第六课题 第七课题 第一课题 (四) 钳工 8周 第二课题 第三课题 机加工实习 (五) 三 钳工 (六) 校外实习 4周 20周 4周 第一课题 第一课题 第二课题 入门知识 平面划线 錾削 锉削 锯割 钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝 复合作业 锉配 电气焊 矫正、弯曲、铆接 刮削 立体划线 复合作业 机床固定连接装配 常用传动机构的装配与修理 机床导轨的检测与修理 滑动轴承的装配与修理 卧式车床结构调整 卧式车床修理工艺 普通机床操作（车床、刨床、铣床、磨床） 中级钳工实训 中级钳工鉴定 按企业岗位需求练习 说明:

1、在基本操作训练时宜采用实习课堂教学形式，做好组织教学、讲解、示范指导和讲评等教学环节。贯彻讲解与示范相结合、集体指导和个别指导相结合的方法。

2、在基本操作教学中，实习教师要特别注意激发学员刻苦学习的精神及克服困难的意志和信心。要求学员掌握正确的操作姿势和方法，扎扎实实地、一丝不苟地练好基本功。

3、在执行机械设备的装配和修理课题时，要根据本校机械设备的实际，组织学员轮换操作，使学员学到所规定的全部课题内容。若学员校内学习时间为2年，学校则应在保证校内实习课题完成的基础上制定本校实施性实习教学计划。

4、在生产实习教学中，应加强思想教育、安全教育、文明生产教育。要注意学员不同的身体素质和智力，因材施教，逐步增强和发展学员的体力和智力，全面关心学员成长。

（二）实习装备

1、C6140车床，柴油机，汽油机，减速箱，Z3025钻床，Z4012钻床，砂轮机。

2、虎钳台（每个学员一个工位），刮削桌，800×600平板，300×300平板，200×200平板。

3、平尺，直角平尺，角形平尺，检验桥板，检验棒，合像水平仪，框式水平仪，偏摆检查仪，螺杆压力机。

4、各种规格标准量具。 5、各种手用工具（人手一套）。 （三）和师资要求

实习指导教师按师生比1:25比例配置。