畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门专题六 古诗词欣赏备考精编
一、二月二日出郊(2015·江西)
[宋]王庭珪
日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。 天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。 烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。 谁似田家知此乐？呼儿吹笛跨牛归。
1．下列对诗的内容理解有误的一项是( B )
A．首联点明了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。 B．颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。
C．颈联描绘了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞生机盎然的图景。 D．全诗描写了作者郊游时的所见所闻。
【解析】 本题考查对诗句的理解能力。从颔联中的“云犹含态石披衣”一句可知，云雾并没有完全消散，所以B项错误。
2．下列对诗的赏析不正确的一项是( C ) A．“云犹含态石披衣”一句采用拟人的手法，赋予“云”和“石”以人的情态。 B．诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。 C．最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。 D．全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。
【解析】 本题考查对诗句的鉴赏能力。最后两联的意思为：村落间到处可以听到黄鹂啼啭，麦垅间看到紫燕在上下翻飞。谁能像农人一样知道此中乐趣？他们正招呼儿童骑牛吹笛把家归。这几句诗是用鸟类逢春之乐正面衬托农人的喜悦之情。所以C项错误。
二、春光好(2014·江西)
欧阳炯
天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 1．下列对词的内容理解有误的一项是( A )
A．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。 B．“万汇此时皆得意，竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。 C．“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地迸发出来。 D．词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。
【解析】 本题考查对词的内容的理解。上片写对春天总的印象——万物竞相生长；下片写园林春色，是特写，是近景。先写一场春雨，竹林中新笋从点点如钱的绿苔地里迸发出来，再写花团锦簇，如绰约少女依偎着雪坞，浓香四溢。黄昏时分春柳嫩叶初萌，色如金线，堪称神来之笔。A项中恰恰写反了。
2．下列对词的赏析不正确的一项是( D )
A．这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。 B．词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人的手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。 C．“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。 D．这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。 【解析】 本题考查对词的表现手法和思想感情的理解。作品描绘的是成都的风光和生活。词中突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，再抓住关键词“春光好”表达了作者
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对春天的赞美和喜爱之情。
三、社 日
①
[宋]谢 逸
②
雨柳垂垂叶，风溪澹澹纹。
③
清欢唯煮茗，美味只羹芹。
④⑤
饮不遭田父，归无遗细君。
⑥⑦
东皋农事作，举趾待耕耘。
【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，宋“江西诗派”诗人。隐居乡里，终身布衣。②风溪澹澹纹：微风吹拂，水生细纹。③羹芹：煮芹为羹。④田父：依杜甫诗意，田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君：用东方朔典故，指妻子。⑥东皋：水畔高地。⑦举趾：举脚，下田。
1．下列对词的内容理解不正确的一项是( D ) A．诗歌描写了春社时节优美的田园风光。
B．首联描摹了一幅春雨丝丝，垂柳依依，微风细细，水波粼粼的早春图画。 C．颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐。
D．颈联是说喝酒没有知音，赠妻没有物品，言语中流露出哀伤之情。 2．下列对词赏析不正确的一项是( C )
A．这首诗格调清新自然，充满了生机和乐趣。 B．诗歌表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。
C．全诗紧扣“待”字，表现出诗人慵懒散漫的生活态度。 D．此诗用词精练，用典贴切，用情真挚。
四、夏日南亭怀辛大
[唐]孟浩然 ①②
山光忽西落，池月渐东上。
③④
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。
⑤
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 ⑥⑦⑧
感此怀故人，中宵劳梦想。
【注释】①山光：傍山的日光。②池月：池边的月色。③开轩：开窗。④卧闲敞：躺在幽静宽敞的地方。⑤恨：遗憾。⑥感此：有感于此。⑦中宵：半夜。⑧劳：苦于。
1．下面对诗的内容理解不正确的一项是( A )
A．本诗描绘了夏夜水亭纳凉的清爽闲适，抒发了对自由自在生活的热爱之情。
B．前四句叙述夕阳西下、素月东升的夏夜，诗人解散头发，打开窗户，在幽静宽敞之处躺卧着乘凉。
C．五、六两句，从嗅觉与听觉的角度写纳凉所得的爽快感受，阵阵晚风送来荷花的香气，滴滴露水发出清脆的声响。
D．后四句写夏夜南亭纳凉的遗憾与内心的苦楚。想弹琴，没有知音来欣赏。良宵美景，老朋友辛大却不能来共享。
2．下面对诗的赏析不正确的一项是( B )
A．前两句写日落月升，写得很有动感，尤其是“忽”“渐”两字意蕴丰富，耐人寻味。 B．三、四两句中的“散”“闲”两字，是顺手拈来的词语，不含言外之意。
C．七、八两句，巧妙地嵌入钟子期与俞伯牙“高山流水”的典故，暗示诗人与朋友辛大之间的知音关系。
D．结尾两句交代作诗缘由，抒发了对辛大的怀念之情，点明了诗歌的主题。
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