(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。 (2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。 (3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。

(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。 (5)同学们向（_____）的老师问好。

(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

刺猬偷走了红枣。（改为“把”字句） ___________________________

2.西沙群岛是个可爱的地方。（改为感叹句） __________________________

3.辛勤的园丁是一位李老师。（修改病句） __________________________ 4.照样子,写句子。

例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 ．．．．．．遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小．．．．．．．．．．．桥,__________________________________________________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

苏珊的帽子

苏珊是个美丽的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受了3个月的化学治疔。她出院后，原先那一头美丽的金发，现在已经掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于地这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，

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越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。 1．在文中找出下列词语的近义词。

普遍— 各式各样— 残忍—（___________）（___________）（______________）2．这篇短文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的___________，班上的老师得知后，以认识__________为名，安排全班的同学戴着帽子来___________，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。

3．从哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？ 教室门口：__________________ 走进教室：__________________ 4．通过这篇短文我们明白了什么道理？（ ） A．我们上学都要戴帽子 B．老师的话我们要听 C．生活中要学会关爱别人

七、习作。（15分）

题目：一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。

字数不少于400。

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参考答案：

一

银盘 丰富 宝贵 视线 脑袋 花坛 停靠 整洁

二 路径； 寒冷； 赠送； 盖住； ； 经过； 比赛； 糕； 三

四

自然 果然 突然 喜爱 敬爱 可爱 五

1.刺猬把红枣偷走了。 2.西沙群岛是个多么可爱的地方啊!一位辛勤的园丁。 4.小桥的旁边，有一条弯弯的小船 六

1． 残酷 普通 五花八门 2． 金发 帽子 上学 3． 担心、忧虑 开心、自如 4．C

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增加； 年 3.李老师是