高中数学 第二章 随机变量及其分布滚动训练四 新人教A版选修2-3 下载本文

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第二章 随机变量及其分布

滚动训练四(§2.1~§2.4)

一、选择题

1.10件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是( ) A.取到产品的件数 B.取到正品的概率 C.取到次品的件数 D.取到次品的概率

考点 随机变量及离散型随机变量的概念 题点 随机变量的概念 答案 C

解析 A中取到产品的件数是一个常量而不是变量,B,D中的量也是一个定值,而C中取到次品的件数可能是0,1,2,是随机变量.

2.设随机变量ξ服从正态分布N(3,16),若P(ξ>c+2)=P(ξ

解析 由P(ξ>c+2)=P(ξ

1??3.设X~N?-2,?,则X落在(-3.5,-0.5]内的概率是( )(附:若随机变量ξ服从正4??态分布N(μ,σ),则P(μ-σ<ξ≤μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ≤μ+2σ)=95.44%,

2

P(μ-3σ<ξ≤μ+3σ)=99.74%)

A.95.44% C.4.56%

考点 正态分布的概念及性质 题点 正态分布下的概率计算 答案 B

1?1?解析 由X~N?-2,?知,μ=-2,σ=,

4?2?

B.99.74% D.0.26%

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11??则P(-3.5

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4.设X为随机变量且X~B(9,p),若随机变量X的均值E(X)=3,则P(X=2)等于( ) A.C.4 243256

2 187

13B. 16D.512

2 187

考点 二项分布的计算及应用 题点 利用二项分布求概率 答案 D

1

解析 ∵X~B(9,p),E(X)=3,∴9p=3,∴p=,

3

?1?2?1?7512. 2

∴P(X=2)=C9×??×?1-?=

?3??3?2 187

5.某工厂师徒二人加工相同型号的零件,是否加工出精品互不影响.已知师傅加工一个零件21

是精品的概率为,徒弟加工一个零件是精品的概率为,师徒二人各加工2个零件不全是精

32品的概率为( ) 8211

A. B. C. D. 9339

考点 条件概率的定义及计算公式 题点 直接利用公式求条件概率 答案 A

21

解析 因为师傅加工一个零件是精品的概率为,徒弟加工一个零件是精品的概率为,师徒32二人各加工2个零件不全是精品的对立事件是师徒二人各加工2个零件全是精品,所以师徒二人各加工2个零件不全是精品的概率为

222

P=1-C22??C2??=.故选A.

32

?2??1?????

89

6.高三毕业时,甲、乙、丙等五位同学站成一排合影留念,已知甲、乙二人相邻,则甲、丙相邻的概率是( ) 1213A. B. C. D. 3344

考点 条件概率的定义及计算公式 题点 直接利用公式求条件概率 答案 C

解析 设“甲、乙二人相邻”为事件A,“甲、丙二人相邻”为事件B,则所求概率为P(B|A),

4

P?AB?2A42

P(B|A)=,而P(A)=5=,

P?A?A55

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2A31P?AB?151

AB是表示事件“甲与乙、丙都相邻”,则P(AB)=5=,故P(B|A)==×=. A510P?A?10241

7.已知随机变量X的分布列为P(X=k)=,k=1,2,3,则D(3X+5)等于( )

3A.6 B.9 C.3 D.4 考点 离散型随机变量方差的性质 题点 方差性质的应用 答案 A

111

解析 E(X)=1×+2×+3×=2.

333

12222

所以D(X)=×[(1-2)+(2-2)+(3-2)]=,

332

所以D(3X+5)=9D(X)=9×=6.

3

8.已知抛物线y=ax+bx+c(a≠0)的对称轴在y轴的左侧,其中a,b,c∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在这些抛物线中,记随机变量ξ=|a-b|,则ξ的均值E(ξ)为( ) 1328A. B. C. D. 3559考点 常见的几种均值

题点 与排列、组合有关的随机变量的均值 答案 D

解析 ∵抛物线的对称轴在y轴的左侧, ∴-<0,即>0,∴a与b同号, 2aa∴ξ的取值为0,1,2,P(ξ=0)=∴ξ的分布列为

618442

=,P(ξ=2)==, 2=,P(ξ=1)=

3+33189189

2

2

3

bbξ P 1428

∴E(ξ)=0×+1×+2×=.

3999二、填空题

0 1 31 4 92 2 99.在一次三人象棋对抗赛中,甲胜乙的概率为0.4,乙胜丙的概率为0.5,丙胜甲的概率为0.6,比赛顺序如下:第一局,甲对乙;第二局,第一局胜者对丙;第三局,第二局胜者对第一局败者;第四局,第三局胜者对第二局败者.则乙连胜四局的概率为________. 考点 相互独立事件的性质及应用

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