幼儿园师德师风会议记录16篇 下载本文

自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。 4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。 记录人

张文弟 唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录

时间 参与人员 会议主题 2016年5月23日 地点 多功能厅 主持人 谢志清 全体教职工 教师职业道德规范 “为人师表”——教师职业的内在要求。 教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 会议记录 “终身学习”——教师专业发展不竭的动力。 终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 记录人

张文弟 唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录

时间 参与人员 会议主题 2016年5月30日 地点 多功能厅 主持人 谢志清 全体教职工 学习《教师法》 学校及其他教育机构行使下列权利: (一)按照章程自主管理; (二)组织实施教育教学活动; (三)招收学生或者其他受教育者; (四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分; (五)对受教育者颁发相应的学业证书; (六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分; (七)管理、使用本单位的设施和经费; 会议记录 (八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉; (九)法律、法规规定的其他权利。 记录人

张文弟