国家开放大学开放教育 水利水电工程专业

工程力学（本）

形 成 性 考 核 册

学生姓名： 学生学号： 分校班级：

国家开放大学 编制

★ 工程力学（本） ★

使 用 说 明

本考核手册是国家开放大学（中央广播电视大学）水利水电工程（专科起点本科）专业“工程力学（本）”课程形成性考核的依据，与《工程力学（本）》教材（白新理主编，中央广播电视大学出版社2014年第二版）配套使用。

形成性考核是课程考核的重要组成部分，是强化教学管理，提高教学质量，反馈学习信息，提高学生综合素质和能力的重要保证。

“工程力学”课程是水利水电工程专业的技术基础课，其特点是既具有丰富的理论，又具有很强的实践性，而且基本概念多，公式多，原理多，学生有时感到抓不住重点。通过形成性考核有助于学生理解和掌握本课程的基本概念、基本理论、基本计算方法，明确应掌握的课程重点。同时，形成性考核对于全面测评学生的学习效果，督促和激励学生完成课程学习，培养学生自主学习和掌握知识的能力也具有重要作用。

本课程形成性考核册包括4次形考作业，分别对应于文字教材的0~3章、4章、5~6章、7～11章。学生应按照教学进度按时完成各次计分作业，教师根据学生完成作业的情况评定成绩，每次作业以100分计，并按4次作业的平均成绩计算学生的形成性考核成绩。

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★ 工程力学（本） ★

工程力学（本）作业一 姓 名：＿＿＿＿＿ 学 号：＿＿＿＿＿ 得 分：＿＿＿＿＿ 教师签名：＿＿＿＿＿

说明：本次作业对应于文字教材第0—3章，应按相应教学进度完成。

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号填在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。

1．三刚片组成几何不变体系的规则是（ ）

A 三链杆相连，不平行也不相交于一点 B 三铰两两相连，三铰不在一直线上

C 三铰三链杆相连，杆不通过铰 D 一铰一链杆相连，杆不通过铰

2．在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成（ ）

A 可变体系 B 瞬变体系

C 无多余约束的几何不变体系 D 有多余约束的几何不变体系 3．图示体系为（ ） A 瞬变体系 B 常变体系 C 有多余约束的几何不变体系 D 无多余约束的几何不变体系

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★ 工程力学（本） ★

4．下图所示平面杆件体系是何种杆件体系（ ）

A 常变 B 瞬变

C 不变且无多余联系

D 不变且有一个多余联系 5．图示桁架有几根零杆（ ） A 0 B 2 C 4 D 6 FP 6．图1所示结构的弯矩图形状应为（ ） FPFPA图1C7．图示结构中C截面弯矩等于（ ） 3

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