2018高考文科数学空间几何体专项100题(WORD版含答案) 下载本文

74.

空间几何体ABCDEF如图所示.已知面ABCD⊥面ADEF,ABCD为梯形,ADEF为正方形,且AB∥CD,AB⊥AD,CD=4,AB=AD=2,G为CE的中点. (Ⅰ)求证:BG∥面ADEF; (Ⅱ)求证:CB⊥面BDE; (Ⅲ)求三棱锥E﹣BDG的体积.

75.

如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB⊥BC,D为AC的中点,AA1=AB=2. (Ⅰ)求证:AB1∥平面BC1D;

(Ⅱ)设BC=3,求四棱锥B﹣DAA1C1的体积.

76.

如图,四边形ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=FC=AF=22.

(Ⅰ)求证:EC∥平面ADF; (Ⅱ)求证:平面ACE⊥平面BDFE; (Ⅲ)求点F到平面ACE的距离.

?,DF=2BE=2,BE∥DF,3

77.

如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面AA1C1C⊥底面ACB,AA1=A1C=AC=23,BC=3,且A1C⊥BC,点E,F分别为AB,A1C1的中点. (1)求证:BC⊥平面ACA1; (2)求证:EF∥平面BB1C1C; (3)求四棱锥A1﹣BB1C1C的体积.

78. 【题文】

1913年,钱玄同在浙江就职教育司长时,身穿孔子时代的深衣玄冠到军政府报到,并发表《深衣冠服考》向全社会推广。几年后,却宣扬“共和与孔经绝不能共存”。1922年,钱玄同在致友人的信中说。“前几年那种排斥孔教、排斥旧文学的态度,很应改变。“钱玄同的思想演变表明

A.新文化运动不符合近代中国国情 B.近代中国需以儒学复兴推动救亡 C.近代中国对儒学的认识不断深入 D.近代中国探索救亡道路艰难曲折 【答案】D

【解析】题干史料主要反映的是1913—1922年人们对孔子的态度,是对新文化运动的反思,无法反应新文化运动不符合近代中国国情,故A项排除;据材料中“共和与孔经绝不能共存”可得出其以否定来推动救亡,故B项排除;材料中对儒学的认识复杂多变,而不是不断深入,故C项排除;据材料中“身穿孔子时代的深衣玄冠到军政府报到”“共和与

孔经绝不能共存”“前几年那种排斥孔教、排斥旧文学的态度,很应改变”反映了人们对孔子及儒学的态度,由推崇到否定再到反对排斥儒学,表明近代中国探索过程的曲折,故D项正确。

【标题】河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题(解析版) 【结束】 79.

一个多面体的直观图(图1)及三视图(图2)如图所示,其中M、N分别是AF、BC的中点,

(1)求证:MN∥平面CDEF; (2)求点B到平面MNF的距离.

80.

如图,四边形ABCD为正方形,QA⊥平面ABCD,PD∥QA,2QA=2AB=PD (Ⅰ)证明:PQ⊥QC

(Ⅱ)求棱锥Q﹣ABCD的体积与棱锥P﹣DCQ的体积的比值.

81.

如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D为AB的中点,CD⊥DA1,AC⊥BC,∠ABB1=45°,AC=BC=BB1=2. (1)证明:B1D⊥BD;

(2)求点A到平面A1CD的距离.

82.

已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,E、F、G分别是AA1、A1B1、A1D1的中点. (Ⅰ)求证:平面EFG∥平面BC1D;

(Ⅱ)在线段BD上是否存在点H,使得EH⊥平面BC1D?若存在,求线段BH的长;若不存在,请说明理由.

83.

如图,四边形ABCD为矩形,PB=2,BC=3,PA⊥平面ABCD. (1)证明:平面PCD⊥平面PAD;

(2)当AB的长为多少时,点B到平面ACD的距离为?请说明理由.

84.

如图,四边形ABCD是矩形,AB=1,ABCD.

(Ⅰ)求证:AF⊥面BEG;

(Ⅱ)若AF=FG,求点E到平面ABG距离.

,E是AD的中点,BE与AC交于点F,GF⊥平面